直面社会生活

直面社会生活Tag内容描述：<p>1、初中九年级道法导学案年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题4.1直面社会生活备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。2. 能力：提高适应社会的能力，学会独立思考，增强自我控制能力。3.知识：了解社会生活，正确认识好奇心和从中心理。学习重点融入社会，把我自己。学习难点融入社会，把我自己。学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的。</p><p>2、鲁人版九年级上册道德与法治4.1直面社会生活 教学设计山东省曹县：孙亚钟【学习目标】1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。 2.认知我国在发展中存在的问题及影响。 3.适应、融入社会和把握自己的方法。 4.正确认识和对待好奇心和从众心理。 5.提高在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力。【学习重难点】重点：融入社会，把我自己。 难点：正确认识好奇心和从众心理。 【学习过程】环节一：创设情景，导入课题改革开放以来，我们的国家和社会发生了很大变化，老百姓生活大变迁，有这样一首说唱词：住房装修像宾馆,三。</p><p>3、直面社会生活课题第4课 关注社会发展变化4.1 直面社会生活(1课时)教学目标1.了解社会的发展变化的体现；知道社会发展变化的原因；2.明白我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度；3.正确认识和对待好奇心、从众心理，明辨是非善恶，把握好自己；4.学会融入社会，增强自我控制能力。重点学会适应、融入社会和把握自己。难点我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度。教法自学指导、材料分析、合作交流教 学 过 程 设 计备 注教学过程一、【复习提问，巩固旧知】 (5min)1社会主义核心价值观规定了哪些内容？2为什么。</p><p>4、直面社会生活预设问题与活动评价学习目标1.知识目标：了解社会发展变化的体现及其原因,正确认识社会发展变化中存在的问题,正确认识从众心理和好奇心,懂得如何积极参与社会生活2.能力目标：克服盲目从众心理，发展自己独立思考和自我控制能力3.情感态度价值观：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感明确目标自主学习合作探究【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会发展务实看1.社会的发展变化体现：即体现在我们的 、 当中；更体现在人们 、 、 和 等各个方面。2.社会发展变化的原因。</p><p>5、直面社会生活年级九科目道法执笔人课时学案序号班级课题4.1直面社会生活备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。2. 能力：提高适应社会的能力，学会独立思考，增强自我控制能力。3.知识：了解社会生活，正确认识好奇心和从中心理。学习重点融入社会，把我自己。学习难点融入社会，把我自己。学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化既体。</p><p>6、直面社会生活 【学习目标】1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。2.认知我国在发展中存在的问题及影响。3.适应、融入社会和把握自己的方法。4.正确认识和对待好奇心和从众心理。5.提高在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力。【学习重难点】重点：融入社会，把我自己。难点：正确认识好奇心和从众心理。【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会发展务实看1.社会的发展变化体现：即体现在我们的 、 当中；更体现在人们 、 、 和 等各个方面。2.社会发展变化的原因：（1）坚持了。</p><p>7、直面社会生活年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题4.1直面社会生活备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。2. 能力：提高适应社会的能力，学会独立思考，增强自我控制能力。3.知识：了解社会生活，正确认识好奇心和从中心理。学习重点融入社会，把我自己。学习难点融入社会，把我自己。学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化。</p><p>8、直面社会生活预设问题与活动评价学习目标1.知识目标：了解社会发展变化的体现及其原因,正确认识社会发展变化中存在的问题,正确认识从众心理和好奇心,懂得如何积极参与社会生活2.能力目标：克服盲目从众心理，发展自己独立思考和自我控制能力3.情感态度价值观：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感明确目标自主学习合作探究【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会发展务实看1.社会的发展变化体现：即体现在我们的 、 当中；更体现在人们 、 、 和 等各个方面。2.社会发展变化的原因。</p><p>9、直面社会生活 【学习目标】 1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。 2.认知我国在发展中存在的问题及影响。 3.适应、融入社会和把握自己的方法。 4.正确认识和对待好奇心和从众心理。 5.提高在复杂的社会。</p><p>10、直面社会生活 预设 问题与活动 评价 学习目标 1.知识目标：了解社会发展变化的体现及其原因,正确认识社会发展变化中存在的问题,正确认识从众心理和好奇心,懂得如何积极参与社会生活 2.能力目标：克服盲目从众。</p><p>11、直面社会生活 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。 2。</p><p>12、直面社会生活 年级 九 科目 道法 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 1. 情感、态度与价值观：感受体验社会进步发展，适应和融入社会。 2. 能力。</p><p>13、直面社会生活 课题 第4课 关注社会发展变化 4.1 直面社会生活(1课时) 教 学 目 标 1.了解社会的发展变化的体现；知道社会发展变化的原因； 2.明白我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度； 3.正确认识。</p><p>14、直面社会生活 学习目标 1 了解社会的发展变化 简要分析其变化的原因 2 认知我国在发展中存在的问题及影响 3 适应 融入社会和把握自己的方法 4 正确认识和对待好奇心和从众心理 5 提高在复杂的社会生活中学会独立思。</p><p>15、直面社会生活教学设计 教材分析社会在发展，时代在变迁，让我们对社会多一份关切，多一份参与，在社会生活里学会独立思考，逐步走向成然学会担当，奉献社会。随着现代科技的发展，电视、手机、互联网等现代媒介已经深人社会生活的方方面面，深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念。 教学目标【知识与能力目标】在社会生活中把握住自己，我们要学会独立思考，逐步增强自我控制能力。面对复。</p>