知荣辱演讲稿

知荣辱演讲稿Tag内容描述：<p>1、大学生演讲稿:知荣辱树新风以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中，一些人以追求经。</p><p>2、机关单位知荣辱树新风演讲稿这一年，正当人们为“青年领袖”不可置否、难以取舍的时候，一个生命垂危的青年歌手丛飞，领着他资助的17xxxx贫困孩子来到了我们身边，并震憾了人们的心灵！同样是这一年，正当家长、学校和社会为女大学生不以为耻、反以为荣的视频裸视现象深表忧虑、深切关注的时候，一场关于社会主义荣辱观的大讨论在全社会范围内迅速展开，并引起了强烈反响！在这样一个利益取舍不断、价值取向不断多元化，中国传统的道德观、价值观正不断受到冲击的年代，在这样一个风云变幻、错综复杂的特定历史转型时期，国人应当遵从怎样。</p><p>3、爱国演讲稿：知荣辱 践行动老师们同学们:今天我演讲的题目是我们心中的荣辱观.xx关于八荣八耻的一席讲话,让我们不禁再次认真审视我们心中的荣辱观.中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了礼,义,廉,耻道德观.现代社会,是与非,美与丑,善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫.如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀着光芒的灯塔,引领着我们年轻而涉世未深的心灵.对于我们在校的学生,八荣八耻决非一纸空文.热爱祖国不一定要气壮山河,马革裹尸,但我。</p><p>4、八荣八耻演讲稿-人知荣辱心自明特征码NAhigWvCmOCWcqUieNVK人知荣辱心自明 以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。自古以来我国就是礼仪之邦，两千年前先人们就提出“仁、义、礼、智、信”的道德标准。孔子曾说：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 提倡用道德和礼节来感召人，使之达到知耻而向善的目的。上世纪80年代初开展的“五讲四美三热爱”教育活动，亦成为一个时代青少年健康成长的理想航标和行动指南。然而，随着改革开放的不断深化，西方思想的不断渗入，中西方观念的激烈。</p><p>5、知荣辱创文明树新风演讲稿各位老师各位同学；大家好！我是11国贸x，今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风：对荣辱的思考，人类从未停止过，并必将伴随着人类的发展而日久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度；另一方面，是人们对行为道德规范的自我认识。时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉。用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念，使每一个同学在校期间，都能感受。</p><p>6、推荐八荣八耻演讲稿:知荣辱 学做人特征码xrhsyvbZDttJkINGobho同学们：大家好！ 我今天演讲的题目是“知荣辱 学做人”。 在刚刚结束的两会上，代表们关于社会道德的讨论中，使用频率最高的四个字就是“八荣八耻”。 “八荣八耻”是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。胡锦涛同志说：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观 以热爱祖国。</p><p>7、水利系统知荣辱 树新风演讲稿特征码AcdTdTKKePaNjRDYOxIn知荣辱 树新风 爱水利 中华民族从五千年的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。胡锦涛总书记提出的八荣八耻是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是新时期道德建设的基本要求。以辛勤劳动为荣。翻开记忆的词典，勤能补拙、勤劳致富等相关词汇喷涌而出，不论是历史还是现在都告诉我们：没有绿叶花不开，没有馅饼从天来。对一个公司而言，在你追我赶的劳动氛围中业绩自然蒸蒸日上，劳动是光荣的，劳动的感觉更是微妙的。曾有的复印社老板对我们说：把复印装订工作。</p><p>8、知荣辱，树新风(教师演讲稿)特征码YjtWJsqomEPLAZuGFXvw* 教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。 作为一名幼儿教师，自己以应“八荣八耻”为标准，学会做人，责无旁贷，因为青少年儿童也是这次“八荣八耻”教育的重点，他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。我们要把“八荣八耻”的荣辱观。</p><p>9、演讲致辞/爱国演讲 教师“知荣辱 践行动”演讲稿 知荣辱践行动 老师们同学们: 今天我演讲的题目是我们心中的荣辱观.胡锦涛总书记关于八荣八耻的一席讲话,让我们不禁再次认真审视我们心中的荣辱观. 中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了礼,义,廉,耻道德观.现代社会,是与非,美与丑,善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫.如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀着光芒的灯塔,引领着我们年轻而涉世未深的心灵. 对于我们在校的学生,八荣八耻决非。</p><p>10、知荣辱树新风演讲稿公众演讲稿 以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度。</p><p>11、知荣辱 树新风 教师演讲稿 教师是人类社会发展与进步的开拓者 是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范 因而 教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响 它不仅影响着孩子的心理 人格 心理品质的形成和心理健康的发展水平 甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响 作为一名幼儿教师 自己以应 八荣八耻 为标准 学会做人 责无旁贷 因为青少年儿童也是这次 八荣八耻 教育的重点 他们正处在世界观 人生观 价值观形。</p>