知识产权教育

知识产权教育Tag内容描述：<p>1、链接6我国知识产权高等教育的发展刘春田发布时间：2010-5-4一、我国知识产权高等教育的历史沿革与现状我国知识产权高等教育始于中国人民大学。中国人民大学知识产权教学与研究中心是我国最早的知识产权教学和研究机构，是我国高等知识产权教育的开拓者和工作母机。改革开放后，早在1981年，中国人民大学郭寿康教授即在国内首开招收知识产权方向研究生之先河。中国人民大学佟柔教授主编的国内第一部民法教材民法原理，其中即包含郭寿康教授撰写的“智力成果篇”（即“知识产权篇”）。该书于1982年出版，这也是国内第一部包含知识产权专论。</p><p>2、附件2：阿克苏地区中小学只是产权教育试点示范学校申报校长签章： 编号：申报学校柯坪县第二小学地址与邮编校长姓名陈亮电话5822105联系人姓名电话/传真手机E-mail学校教师人数： 23 人 知识产权教师人数： 无 人学生人数： 315 人 接受知识产权教育人数： 无 人校领导重视知识产权教育情况1、 加强知识产权教育工作的领导，建立相关工作的管理宣传网络学校成立了知识产权教育工作领导小组，由校长任组长，副校长和教务主任任副组长，并成立了知识产权教育教研组，由各年级班主任，五、六年级教师各2人组成。每班也设立了1名学生知识产权。</p><p>3、武汉市中小学知识产权素质教育调查问卷（学生卷含在校生及往届生）青少年是祖国的希望和未来。知识产权素质教育对青少年人生发展与进步起着十分重要的作用。为了改进我市中小学知识产权素质教育工作，培养造就一大批创新型人才，特就“知识产权素质教育”这一主题进行调查研究，恳请在百忙之中抽出时间填写此卷，并于4月30日前提交至电子信箱：whzscqxt163.com。对你的大力支持表示诚挚谢意！ 武汉市教育局 武汉市知识产权局二O一一年三月姓名： 现就读学校/年级/班级： 原毕业学校： 现单位： 联系电话： 一、你开始参加学生发明创新活动。</p>