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植物保护综合第一章

植物保护技术第一章农业昆虫的基本知识测试题一选择题1鳃叶状触角的昆虫属于A金龟甲科B蝼蛄科C食蚜蝇科D蝗科2使花卉叶片形成缺刻孔洞等为害状的害虫的口器类型是A刺吸式B咀嚼式C虹吸式D舐吸昆虫学概论课程内容安排。

植物保护综合第一章Tag内容描述:<p>1、植物保护技术第一章 农业昆虫的基本知识测试题 一 选择题 1 鳃叶状触角的昆虫属于 A 金龟甲科 B 蝼蛄科 C 食蚜蝇科 D 蝗科 2 使花卉叶片形成缺刻 孔洞等为害状的害虫的口器类型是 A 刺吸式 B 咀嚼式 C 虹吸式 D 舐吸。</p><p>2、昆虫学概论课程内容安排:,总课时:54学时讲课:34学时总论包括绪论、昆虫形态学、生物学、生态学、害虫防治原理等基本理论;各论一方面包括地下、小麦、水稻、棉花、杂粮、蔬菜、果树、卫生、家畜等主要害虫的分布。</p><p>3、植物保护技术第一章农业昆虫的基本知识测试题一、选择题1鳃叶状触角的昆虫属于( )。A 金龟甲科 B 蝼蛄科 C 食蚜蝇科D 蝗科2使花卉叶片形成缺刻、孔洞等为害状的害虫的口器类型是( )。A 刺吸式B 咀嚼式 C 虹吸式D 舐吸式3缨翅目蓟马的口器是( )。A刺吸式B 咀嚼式 C 虹吸式D 锉吸式4。</p><p>4、植物保护技术第一章农业昆虫的基本知识测试题 一、选择题 1鳃叶状触角的昆虫属于 A 金龟甲科 B 蝼蛄科 C 食蚜蝇科 D 蝗科 2使花卉叶片形成缺刻、孔洞等为害状的害虫的口器类型是 A 刺吸式 B 咀嚼式 C 虹。</p><p>5、植物保护技术第一章模拟试题 一 名词解释 每题2分 共10分 1 休眠 2 假死性 3 抗生性 4 生活年史 5 趋性 二 单项选择 每题2分共30分 1 能在植物受害部位形成斑点 引起畸形的口器类型是 A 咀嚼式 B 虹吸式 C 刺吸式 D。</p><p>6、植物保护技术第一章练习题一、填空题 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、 _________ 、 _________三体段,每个体段由若干_______组成,并具有不同的附器。2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、 _______ 、 ________。3、昆虫的天敌主要有______________ 、 ______________ 、 _______________三大类。4、我国的植保方针是__________、__________。5、昆虫头部的附器主要有__________和__________。6、昆虫的体壁有__________、__________、__________三部分组成。 7、咀嚼式口器主要有______、_____、_______、。</p><p>7、植物保护技术第一章 农业昆虫的基本知识测试题 一 选择题 1 鳃叶状触角的昆虫属于 A 金龟甲科 B 蝼蛄科 C 食蚜蝇科 D 蝗科 2 使花卉叶片形成缺刻 孔洞等为害状的害虫的口器类型是 A 刺吸式 B 咀嚼式 C 虹吸式 D 舐吸式 3 缨翅目蓟马的口器是 A刺吸式 B 咀嚼式 C 虹吸式 D 锉吸式 4 蝶类触角类型是 A 棍棒状 B 羽状 C 线状 D 栉齿状 5 防治刺吸式口器害虫应选用。</p><p>8、第一章 植物化学保护基本概念内容提要农药、生物农药、毒力、药效、毒性的概念。农药按原料的来源及成分分类、按用途分类、按作用方式分类。农药的毒力、药效、毒性。影响药害的农药因素、植物因素、环境因素。农药中毒的急救办法。掌握科学合理使用农药。同步练习题一、单项选择题1. 下列哪种农药属于无机农药( )。A 乐果 B 功夫 C 硫磺 D 克百威。</p><p>9、第一章生物圈中有哪些绿色植物综合测评 作者 admin 资源来源 本站原创 1 海带炖排骨 和 紫菜蛋汤 是人们喜爱的佳肴 你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗 A 衣藻 B 蕨 C 白菜 D 葫芦藓 答 2 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 A 植株矮小 没有真正的根 茎 叶 B 体内无输导组织 C 植株都特别矮小 D 不能开花 结果 答 3 现在地球上分布最广 种类最多的植物类群是 A 藻类。</p><p>10、LPC系列低压综合保护测控装置综述 V1 34 技术说明书 第一章 LPC系列低压综合保护测控装置综述 1 概述 LPC系列低压综合保护测控装置是我公司为适应发电厂厂用电系统及其他行业用户400V系统电气自动化发展的需要 吸收。</p><p>11、第一章 生物圈中有哪些绿色植物 一 选择题 每题2分 共50分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1 下列植物中有真正根的是 A 海带 B 苔藓 C 紫菜 D 蕨 2 一九。</p><p>12、第2节 植物病虫草害的综合防治 学习目标 1 简述植物病虫害的防止原理和方法 2 认同 以防为主 防治结合 的策略 3 调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果 并作出评价和提出建议 学习过程 一 植物病虫害的预测。</p>
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