植物的根课件

植物的根课件Tag内容描述：<p>1、植物的根,青岛版五年制 四年级科学上册,1.认识植物并找出他们根着生的位置 2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类,活动1：认识植物的根,活动1：认识植物的根,1.直根系：,2.须根系：,3.变态根：,活动2：研究根的作用,结合教材13页的图片分析根的作用,第一幅图表明，植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。,第二幅图表明，根有从土壤中吸收水分供给植物本身生长所需。,第三幅图一方面表示：蔬菜、水果中含有大量的水分，这些水分是根从土壤中吸收的,第四幅图表明，根有贮藏营养的功能。,根的作用：,。</p><p>2、植物的根,学习目标,1.能认真观察植物的根，了解植物的根的相同和不同。 2.能研究并知道植物根的作用。,一、观察根的特点,白菜根,葱根,萝卜根,芹菜根,仙人掌根,以上这些根有哪些共同特点？,根都有根尖、根毛，都向下。</p><p>3、植物生物学实验（一）,植物的根,根的多样性,实验目的与要求,了解根尖结构。 掌握双子叶植物根的初生和次生结构的一般特征。 分析比较单子叶植物根和双子叶植物根的初生结构的异同点。,实验材料,小麦（Triticum aestivum L.）的幼根，玉米（Zea mays L.）根尖纵切片，毛茛(Rununculus japonicus Thunb.)根横切片，棉花（Gossypium hirsutum。</p><p>4、植物的根,同学们，今天我们学习的是科学书第九课、植物的根,有很多植物都有根，但是同学们知道，萝卜、土豆这些东西的根是什么吗？,这是大葱的根,显微镜下的根毛,萝卜的根,香菜的根,观察记录,观察记录,观察记录,观察记录,观察记录,观察记录,观察记录,观察记录,谢 谢。</p>