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    • 标签 > 植物的生长变化教案[编号:4914722]

    植物的生长变化教案

    《植物新生命的开始》教案 【教学目标】。不同植物的种子。在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。人教版三年级下册科学第一单元 植物的生长变化教案。用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。引发关注植物生长变化的兴趣。. 第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】。

    植物的生长变化教案Tag内容描述：<p>1、人教版三年级下册科学第一单元 植物的生长变化教案1植物新生命的开始【教学目标】：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。【教学重点】：引领学生产生。</p><p>2、人教版三年级下册科学第一单元 植物的生长变化教案 1植物新生命的开始 教学目标 科学概念 不同植物的种子 它们的形状 大小 颜色等外部特征各不相同 种子有自己特殊的结构 在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物 过程与方法 用感官和放大镜观察种子的外部形态特征 根据植物生长的已有知识 预测植物种子的内部结构 情感态度价值观 引发关注植物生长变化的兴趣 教学重点 引领学生产生问题并积极思考 能用适宜的方。</p><p>3、第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。 情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。 【教学重点】：引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式。</p>
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