植物组织培养试卷

植物组织培养试卷Tag内容描述：<p>1、植物组织培养试题(一)一、名词解释(每词3分) 脱分化：离体授粉：3、悬浮培养：4、玻璃化苗：、体细胞杂交：二专用名翻译（缩写译成中文名或相反）(每词0.5分)萘乙酸： PVP： 6-苄基氨基嘌呤： LH： 玉米素： CH： 激动素： VB1 ： 吲哚丁酸： VB6 ： 三填空(每空格1分)目前植物组织培养的农业生产应用主要是和。植物脱病毒一般采用和两种方法。在常用的几种组培生长素类中，作用最强烈的是，而细胞分裂素中最强烈是。组培快繁成苗有种形式，其中的和两种不。</p><p>2、植物组织培养期末复习题一、填空题（每空0.5分）1. 植物组织培养按培养对象分为__组织培养__、_器官培养_、_胚胎培养_、__细胞培养_、_原生质体培养__等几种类型.2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的 Cacl22H2O 和葡聚糖硫酸钾_其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂.3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物__细胞具有全能性_____的理论概念；1943年White提出植物细胞“____全能性_____”学说，并出版了植物组织培养手册，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设。</p><p>3、一、选择题1、1 植物组织培养成功与否，一方面取决于 材料本身 的性质；另一方面取决于培养基的 种类 和 成分 。2、2 植物组织培养技术的三大难题分别为 褐变 污染 、 和 玻璃化 。3、3 病毒在植物体内的运转方式有 短距离运转 和 长距离运转 两种，前者经过 胞间连丝 向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通过寄主植物韧皮部的输导组织 随着营养输送进行转移，速度很快。悬浮培养的材料必须达到 悬浮培养物质分散性多 、 细胞核较小均一性好 和 生长迅速 等三个要求。4、4 原生质体的融合可实现__体细胞_的杂交，其融合的方式分为____自发融。</p><p>4、植物组织培养题库一、填空题（每空1分，共20分）1、植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型。2、在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂。3、1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了植物组织培养手册，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。4、用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需。</p><p>5、一、填空题1、 植物组织培养成功与否，一方面取决于 培养材料本身 的性质；另一方面取决于培养基的 种类 和 成分 。2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为____分生______状态，并形成___细胞团_______的现象称为脱分化3植物组织培养技术的三大难题分别为 褐变，污染 、 和 玻璃化 。4具有防止褐变作用的维生素是_____维生素C_________。5病毒在植物体内的运转方式有 短距离运转 和 长距离运转 两种，前者经过 胞间连丝 向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通过寄主植物 韧皮部的疏导组织 随着营养输送进行转移，速度很快。6.6-BA / NAA的高低决。</p>