职业道德和创新能力

职业道德和创新能力Tag内容描述：<p>1、四川省泸州市 专业技术人员职业道德与创新能力教程题库一（含答案） 一、判断题： 1、道德属于经济基础范畴。 （）P1 正:道德属于上层建筑 范畴。 2、道德对社会经济关系具有能动作用。 （）P3 3、道德具有相对独立性。 （）P3 4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。 （）P75 5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是 一种公正的内容原则。 （） 正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待 ”是 一种公正的形式 原则。 9、尊重学生就必须尊重学生个性。 （）P147 10、学生是教师。</p><p>2、连云港市专技人员职业道德与创新能力试卷考试会员名： 客观题得分： 主观题得分： 总分： 窗体顶端一、单选题(每题1分,共20题)1、司马光砸缸的行为用的是（ ）思维。A、横向 B、纵向 C、逆向 D、发散2、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是 对创新的高度评价。A、毛泽东B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛3、强化职业责任是（ ）职业道德规范的具体要求。&#160。</p><p>3、连云港市专技人员职业道德与创新能力试卷考试会员名： 客观题得分： 主观题得分： 总分： 窗体顶端一、单选题(每题1分,共20题)1、医学人道主义的核心内容是( )A、尊重病人B、同情病人 C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利2、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教3、违背了不伤害原则的做法是( )A。</p><p>4、2013职业道德与创新能力试题及答案单选题1.“以德治国”是我国的治国方略并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（C）A、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则是我们党对道德建设的一种新的科学的认识B、 “以德治国”方略可以说与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设而职业道德本身是德治基础职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径C、“为政以德譬如白辰居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的。</p><p>5、职业道德与创新能力建设说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题2分)1.统计信息是国家经济社会发展的信息，不需要保密。正确错误2.财经职业道德的规范性和约束性没有人情可言。正确错误3.核心问题是使技术创新实现商业化应用，创造新的价值。正确错误4.非线性创新模式强调基础研究。正确错误5.自主创新主要指自主的技术创新，在开展技术创新中要争取主动权。正确错误6.教育工作者主体是学生。正确错误7.日本在70年代末便开始展开汉。</p><p>6、职业道德与创新能力分1、 在当前,公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是(A):A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成 B 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成 C 公民道德属于道德范畴也是社会主义道德体系的重要组成部分 D 公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件2、 在下列古训中,与自律无关的是(C ): A “一个人。</p><p>7、2012-2013连云港专技人员职业道德与创新能力试卷题库(全)一、单选题(每题1分,共20题) 19 1、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ ） A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 答案：B 2、公民道德建设实施纲要提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（ ）。 A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改。</p><p>8、2013年公需科目：职业道德和创新能力建设模拟考试题及答案（注：蓝色字体为正确答案 ） m m 一、判断题(每题2分)1.财经工作要坚持科学性，不能有任何的灵活性。正确错误2.统计信息是国家经济社会发展的信息，不需要保密。正确错误3.非线性创新模式强调基础研究。正确错误4.自主创新主要指自主的技术创新，在开展技术创新中要争取主动权。正确错误5.教育工作者主体是学生。正确错误6.师德观与教育观密切相关，师德观主要渗透在教育观之中。正确错误7.因为科技活动具有确定性，经常出现一些风险评估。正确错误8.科技是第一生产力，从经济角。</p><p>9、职业道德和创新能力建设试题答案（2013年-）第二版（包含十套真题精华版）判断题：兴趣爱好的培养，对于成才是重要的。正确王选是一位创业型科学家，我国高校这样的科学家很多。错误在“创新的概念及理论”的讲课提到的“死亡之谷”和西方所说的“达尔文之海”不是一回事。错误我国高校的研发经费以基础研究和应用研究为主。正确2000年，江泽民在一次讲话中首先使用了“创新”一词。错误古代诗人李白的名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。错误教师只有通过不断地提升自己的能力和实力，才能够在讲台上能够站得住，让学生信服。正确中。</p><p>10、2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷考生姓名：曾从江 考试科目：2013年公需科目职业道德与创新能力建设 考试时间：2013/6/26 20:42:59 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体正确错误2.创新能力不一定都是人才的核心能力。正确错误3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。正确错误4.。</p><p>11、1.职业道德的特点包括（ABD）A、 形式上的具体多样性和易于操作的实践性B、 B内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性C、 实质上的主观性和客观性D社会地位上的主观性和时代性2职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的（BCD）以及应该遵循的行为规范和的总和。A个人习惯B行为方式C道德观念D作风3.科技道德对科技活动和人际关系（C具有规范协调功能）A存在利益诱导功能B具有强制性C具有规范协调功能D存在约束性4.道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依赖（ABCD）维系。A社会舆论B传统习惯C教育力量D内心信。</p><p>12、职业道德与创新能力练习一、单选题1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动。A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场答案：(C)2、社会主义道德的核心是（）。A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻答案：(B)3、职业是（）的产物。A、人。</p><p>13、1.所有经济社会运行最重要的工作，要靠财经服务才能运转起来。正确2.财经工作要坚持科学性，不能有任何的灵活性。错误3.非线性创新模式强调基础研究。错误4.师德观与教育观密切相关，师德观主要渗透在教育观之中。正确5.一战以后，世界各国开始重视科学研究伦理，科研管理部门，在审批项目时，考虑是否合乎伦理。错误6.爱迪生在纪念普兰克60寿辰的生日晚会上曾经讲过，在科学的殿堂里面有三种人。错误7.在邓小平的关心下，汉字激光照排系统的实用化研究开始驶入快车道。正确8.印刷专项获得国家“七五”计划资助。正确9.本讲提到，国内部门。</p><p>14、连云港市专技人员职业道德与创新能力考试题库会员名：一 客观题得分：89 主观题得分： 总分：89 一、单选题(每题1分,共20题)20窗体顶端1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( )A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式答案：D2、医生在治疗中确诊一。</p><p>15、仅供参考连云港市专技人员职业道德与创新能力试卷1客观题得分：72.5 主观题得分： 总分：72.5 一、单选题(每题1分,共20题) 181、公民道德建设实施纲要提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（ ）。A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识答案：C2、科学精神和（ ）是个人素质的“两轮”。 A、自然精。</p>