职业道德行为养成

职业道德行为养成Tag内容描述：<p>1、职业道德行为养成及其作用一、职业道德(1)概述本节课所要学习的内容，板书名人名言，梁启超的：“道德者，行也，而非言也”。置黑板顶端。板书第三章职业道德行为养成简要概括第三章所要讲述的主要内容。引言，在我们的生活中，许多人言行一致，心口如一，忠实履行自己的承诺，为人们所尊敬；有些人言行不一，是语言上的巨人，行动的矮子，为人们所鄙夷。了解职业道德还是不够的，还要形成习惯。那么什么是职业道德呢?人民只要说起中国历史上的清官，马上会想到北宋时期的包拯。包拯生活的时代离现在有近千年，而今天的中国人依然怀念着他。</p><p>2、职业道德行为养成的途径与方法导入：上一节课，我们学习了职业道德行为养成的含义和重要性，明白了我们大学生在校的最重要学习内容之一就是培养良好的行为习惯性，那么，究竟怎样来培养良好的职业道德行为习惯呢？这就是我们今天要学习的内容。 职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识、有目的训练和培养，称之为职业道德行为养成。养成的最终目的，就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中，养成良好的职业行为习惯，做到言行一致、。</p><p>3、职业道德行为养成 的途径和方法,复习提问： 1、什么叫做职业道德行为？ 什么叫做职业道德行为养成？ 2、职业道德行为养成的最终目的 是什么？ 3、职业道德行为养成的作用是什么？,第二节 职业道德行为养成的途径和方法,学习目标： 掌握职业道德行为养成的途径和方法，在实践中培养良好的职业道德行为。 重点: 职业道德行为养成的途径和方法 难点： 内省与慎独 内化与外化,职业道德行为养成的途径是什么？,从小事做起， 严格遵守行为规范,从自我做起， 自觉养成良好习惯,一、在日常生活中培养,培养：按照一定的目的长期的教育和训练,二、在。</p><p>4、第一节 职业道德行为的养成及其作用,语言上的”巨人”,行动上的”矮子”,梁启超 “道德者，行也，而非言也”。,北宋清官”包拯”,清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不做钩。仓充雀鼠喜，草尽狐兔愁。史册有遗训，无遗来者益。 包拯,一.职业道德,1.职业道德的含义： 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合 职业 特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。,2.职业道德的内容： (1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务。</p>