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职业防护培训

艾滋病及其职业防护 内容 • 了解艾滋病发展历史 • 了解艾滋病发病机制及诊断 • 熟悉艾滋病治疗 • 掌握艾滋病职业暴露及防护 艾滋病发展历史 第一部分 艾滋病发展历史 San Francisco Chronicle。医务人员职业防护 医务人员医院感染事件 • 1984~2004年。

职业防护培训Tag内容描述:<p>1、医务人员职业防护 医务人员医院感染事件 19842004年:医务人员发生HIV(美国CDC)确 认感染累计59例。可疑职业感染报道为139人次 。 59例职业分布构成比为: 护士 24人 40.7 检验 20人 33.9 医生 8人 13.5 其他 7人 11.9 其中48人是由于针刺伤导致的HIV感染。 职 业 暴 露 定义 病人的血液或具有传播HBV、HCV、HIV、梅毒的体 液;阴道分泌物、羊水及含有HBV、HCV、HIV、梅毒的 实验室样本等 经医务人员破损的皮肤而污染; 或医务人员被针刺伤; 或医务人员利器割伤; 或污染了医务人员的黏膜; 职业暴露常见原因 违反操作规范 疲劳注意力不。</p><p>2、医务人员职业防护医务人员职业防护 医务人员的工作性质决定他们经常与 污染物接触,几乎每天都不同方式地暴露 于感染的血液、伤口分泌物、尿液、粪便 等,存在因职业暴露获得感染的危险,同 时,医务人员也可将感染传播给病人和其 他的工作人员。 SARS给中国的惨痛教训: 医务人员职业防护不容忽视! 廣東省中醫院二沙分院 急診科護士長 葉欣 武警北京总队医院内二科 最年轻的主治医师李晓红 “艾滋惊魂”事件再敲职防警钟 “艾滋惊魂”的事件:一病人先砍伤仇家,十多天 后被报复对方将他的手、脚、跟腱砍断。2003年7 月23日,120”急救。</p><p>3、1,教学目标: 1、理解职业暴露的概念 2、了解医务人员的主要六大职业危害以及防护措施 3、熟悉针刺伤和直接接触病人体液、血液的处理流 程 教学重难点: 1、医护人员六大职业危害以及防护 2、针刺伤和直接接触病人体液、血液的处理流程,2,职业防护安全是近来医务人员越来越关注的话题,护理人员工作在临床第一线,与病人接触最为密切,职业暴露的危险大,在临床工作中存在着许多职业感染机会,要有职业安全防范意识,采取防范措施,减少职业危害。,前言,3,感性认识,这是一个极其微小的病毒,形象地说,在一个标点符号里足以容下2.3亿个病毒。</p><p>4、医务人员手卫生管理及职业防护,全院医务人员感控知识教育系列课程,今天学习内容,解读手卫生规范 我院手卫生管理措施 看手卫生视频 医疗废物管理 职业暴露及防护知识,手易被细菌污染,某位护士的手印培养24小时后,培养皿显示: 医务人员的手很容易受到暂居菌的污染。 每进行一个操作,可能增加100-1000个细菌,手在NI中是如何起作用的?,手卫生的效果,有研究表明,通过加强手卫生可降低30的NI;3。</p>
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