职业生涯规划第二单元
第二单元第二课 立足本人实际 发展职业生涯。一、兴趣及其培养 1、兴趣对职业生涯发展的作用 兴趣的概念。第二课 发展职业生涯要立足本人实际。1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。第二单元 职业生涯发展条件和机遇 第1课 专业与职业生涯发展的关系。第二单元 职业生涯发展条件与机遇。
职业生涯规划第二单元Tag内容描述:<p>1、第二单元第三课 发展职业生涯要善于抓住机遇,蓬莱市职业中等专业学校 孟祥海,复习回顾,1、职业生涯规划包括那四个环节?,发展条件分析 发展目标确立 发展台阶构建 发展措施制定,2、发展条件分析包括哪些方面?,家庭组成 区域经济发展动向 行业发展动态,了解社会,家庭状况,家庭组成 经济条件 社会关系 家庭成员的职业及健康,区域经济发展动向,1、家乡及周边地区与职业生涯发展的关系,利用家乡的优势来发展自己,往往能事半功倍。 (1)在家乡就业,会得到无形的帮助,还会感受到乡情。 (2)去外地谋发展,也要善于借助家乡的优势。,2、从。</p><p>2、第二单元第二课 立足本人实际 发展职业生涯,一、兴趣及其培养 1、兴趣对职业生涯发展的作用 兴趣的概念:是一个人积极探究某种事物的心理倾向。 兴趣可以使自己注意力高度集中,观察敏锐,思维活跃,想象丰富,激发灵感,增强自信心,取得理想的学习效果。,2、兴趣与职业 做感兴趣的事发挥才能 80%-90% 案例分析 P42-从“舞蹈仙子”到动漫“画师” 带着问题阅读单元案例故事,思考以下四个问题: 1)小丽从小的爱好是什么? 2)小丽如今的从事的职业是什么? 3、痴迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小丽,为什么转修美术? 4)小丽为什么能成为小有。</p><p>3、第二课 发展职业生涯要立足本人实际,1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。 2、 能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。 3、 能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。 4、 理解职业对从业者的素质要求,理解“兴趣能培养”性格可以调适、能力可以提高 学习重点 1、职业个性对一个人做好本职工作和事业成功所具有的重要意义,根据职业要求改变或调适自己的个性的重要性,是本课的教学重点之一。 2、改变或调适自己职业个性的途径和方法,调整就业价值取向,立足本人实际制定发展规划,是本课教学的重点之二。,学习目标,。</p><p>4、第二单元 职业生涯发展条件和机遇 第1课 专业与职业生涯发展的关系,我们学校设置了哪些专业?,电子商务就业,电子商务专业的毕业生可应聘的商务职位 一、电子商务员 二、网络推广员 三、网络营销专员 四、网络编辑 五、在线客服七、调研员 六、市场BD() 七、销售工程师 八、行政秘书,教学内容: 一、专业和专业对应的职业群 二、职业对从业者素质的要求 三、职业资格证书与职业生涯发展,小于在一所中等学校学完了园艺专业的所有课程,毕业后,父母亲都是农民的她,十分幸运的被政府录用为绿化干事。她看这被花木装饰得越来越美的家乡,心。</p><p>5、第二单元 职业生涯发展条件与机遇,第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 第二课 发展职业生涯要立足本人实际 第三课 发展职业生涯要善于把握机遇,引言:每一个青年人都 有自己的梦想,你希望梦想成真吗?让我们一起来探寻梦想成真的路径吧。小活动(献言献策)找寻梦想成真的路径,第一课 发展职业生涯要从所学专业起步,阅读与思考: 1、中等职业学校专业设置有哪些的特点: 2、中职生所面对的有哪两类职业群: 3。</p><p>6、第二单元 职业生涯发展条件和机遇 第1课 专业与职业生涯发展的关系,我们学校设置了哪些专业?,电子商务就业,电子商务专业的毕业生可应聘的商务职位一、电子商务员二、网络推广员三、网络营销专员四、网络编辑五、在线客服七、调研员六、市场BD()七、销售工程师八、行政秘书,教学内容: 一、专业和专业对应的职业群 二、职业对从业者素质的要求 三、职业资格证书与职业生涯发展,小于在一所中等学校学完了园艺专业的。</p>