职业生涯规划之自我探索

职业生涯规划之自我探索Tag内容描述：<p>1、1 1 2.3 职业生涯规划之自我探索 大学生就业指导中心 2010.3 2 2 生涯规划步骤 工作世界探索 决策 行动 再评估 / 成长 觉知与承诺 自我探索 职业生涯规划的步骤 3 3 自我探索 12 43 性格探索兴趣探索 技能探索价值观探索 2.3.1性 格 探 索 每个人都有他隐藏的精华，和任何别 人的精华不同，它使人具有自己的气味。 罗曼罗兰（Romain Rolland ） 5 5 什么是性格？ 性格也称为人格特质，是一个人在生 活中对他人、对事、对自己、对外在环境 所表现出来的一致性因应方式。 6 6 性格与生涯发展的关系 性格与职业的匹配能使我们成为更有 效的工。</p><p>2、版权属北森公司，不得翻印,第二讲 我是谁性格了解,习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵,第二模块： 了解自我, 版权属北森公司，不得翻印,2,自我探索,探索 工作世界,决策,求职行动,再评估,觉知与承诺,职业生涯规划流程, 版权属北森公司，不得翻印,3,自我探索,自我探索的四个方面： 性格探索 兴趣探索 技能探索 价值观探索, 版权属北森公司，不得翻印,4,自我探索之性格探索,每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味罗曼.罗兰 性格是职业生涯探索中的一个重要部分。 每个人。</p><p>3、第二讲自我探索之认识能力 教学目标 认知目标 正确理解能力 技能的概念及分类 在职业规划中能重视对个人技能的澄清 愿意在实践中不断探索思考 并有意识地培养自己所需要的技能 技能目标 能够对自己的技能进行探索和分类 能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求 学会合理描述自己所具备的技能 教学目标 我们的困惑 我能做什么工作 能做好什么工作 我的职业发展的困惑是我不知道自己究竟擅长什么 想做什么 不。</p><p>4、第二讲自我探索之认识能力 1 教学目标 认知目标 正确理解能力 技能的概念及分类 在职业规划中能重视对个人技能的澄清 愿意在实践中不断探索思考 并有意识地培养自己所需要的技能 2 技能目标 能够对自己的技能进行探索和分类 能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求 学会合理描述自己所具备的技能 教学目标 3 我们的困惑 我能做什么工作 能做好什么工作 我的职业发展的困惑是我不知道自己究竟擅长什么。</p><p>5、强强联合 国际国内顶尖教育机构深度融合！ 群星闪烁 整合业界权威名师、就业专家！ 智能互动 创造课程追踪，轻松学习模式！ 目标明确 全力提高学生就业力！,时代英杰 中国职前教育专家,职业生涯规划 之 自我探索,中英人寿保险有限公司高级培训师 李 勇,Almost every organization today undergo some form of Downsizing / right-sizing Flattening Becoming a learning organization Transformation Profound change,一 为什么要规划职业发展,职业不等于工作 职业受制于内在的价值观 职业生涯是一种冒险生涯 职场冒险需要职业指导 最终一。</p>