之综合性学习

之综合性学习Tag内容描述：<p>1、张静中学语文 中考总复习之综合性学 习的复习 综合性学习的复习 课程标准对综合性学习的界定 我们从中领悟到的考点 实际考试中表现出的考点 复习备考建议 课程标准对综合性学习的界定 （五）综合性学习 （第四学段的解说） 1能自主组织文学活动，在办刊、演出、 讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 2能提出学习和生活中感兴趣的问题，共 同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划 ，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料， 讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报 告。 课程标准对综合性学习的界定 （五）综合性学习 （第四学。</p><p>2、综合性学习1(2014安徽)某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水太阳，跌倒了才有了静谧的夜晚所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置)才有了/滋润大地的雨水(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。(3)莉莉朗读后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。如果跌倒。</p><p>3、张静中学中考语文系统复习之综合性学习总编1、 综合性学习作者：寿县第三中学 陈晓龙毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。2.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。 例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 报名 栏目A. B. C. D. 3.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。 4、综合实践。 义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义。</p><p>4、张静中学语文 中考总复习之综合性学习篇1（四川巴中）综合性学习。（8分）最近几年，全球各地地震频发。从汶川到海地，从智利到玉树，给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动：学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠，请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）假如你是活动的组织者，请你致一个简短的开幕词。（要求至少运用一种修辞手法，不少于30字。）（2分）如果你校要办一期关于地震常识的版报，请你为这期板报再设计两个栏目。（2分）栏目：地震前兆，。假如一位灾区的同龄人在网上发帖，地震造成了他的父母悲惨离世，。</p><p>5、2008年中考试卷盘点-综合性学习常州卷5随着时代的发展和变迁，一些土生土长的常州人，已不能熟练地使用常州话进行交流，在“90后”中甚至出现了“无方言”人群。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为常州人就应该说好常州话。对此，你有什么看法？请简要阐述理由。（3分）6“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物销售与市场。</p><p>6、张静中学语文 中考总复习之综合性学习与乡土文化 复习重点与策略,综合性学习与乡土文化,形式,内容,某校举行”锦绣金华”综合性学习活动,下面是活动中 的几项内容,请你按要求完成. (1)认识先人,传承风尚,就让我们去叩访名人吧. 请从下面名人中选一位作简要的介绍: 骆宾王、张志和、艾青、施光南。 示例：宋濂文学家浦江人送东阳马生序 根据提供的信息，用金华古今文化名人的名字完成下联。 上联：火腿 、酥饼、木雕、水晶，金华物产誉全球 下联： ，婺州儿女扬英名,2006年金华市中考题：,3、请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏，仿照示例，。</p><p>7、1 中考链接中考链接 2012 中考语文试题之综合性学习 三 中考语文试题之综合性学习 三 六 重庆荣昌 综合性学习 5分 为推动学雷锋活动常态化 大力弘扬雷锋精神 促进社会主义核心价值体系建 设 不断提升公民道德素质和社会文明程度 棠城初级中学决定在全校深入开 展学雷锋主题实践活动 1 请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语 2分 我拟的宣传标语 2 现在 社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。</p><p>8、2010年中考试题汇编之语文综合性学习2010年北京市中考语文试题及答案三、综合性学习（共9分）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。（4分）【材料一】根据联合国。</p>