制作电脑小报

制作电脑小报Tag内容描述：<p>1、常熟滨江职业技术学校项目课程教案教师姓名王丽红授课班级09高职机电授课日期课时数1项目与模块名称项目一：电脑小报制作教学场所4#机房教学目标知识目标：1、能知道小报的基本构成要素。2、能插入字/图片,能应用自选图形工具创作图形。3、能对绘制的自选图形的组合/叠放次序/线条进行效果的设置。过程目标：1、能在设计制作小报的过程中，理解小报设计制作的一般流程。2、能借助于帮助文件的学习，尝试自主探索发现新知，掌握操作技巧。情感目标：能在小报制作的过程中，体验成功的乐趣。教学重点理解小报制作的简单步骤以及WORD软件中“。</p><p>2、制作电脑小报教学案例东台市廉贻中学 杨春龙一、背景分析 制作一份电子报是检查学生对Word操作操作的综合运用能力，教学对象是初中一年级学生，他们已经过一段时间的学习（学生完成了Word文档制作学习的相关五个任务），基本掌握了Word2003的基本操作技能：文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。但对于大部分学生来说，还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于Word操作的基本技能应用到实际问题中去。故组织该项活动旨在让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题，以期进。</p><p>3、名师教案制作电脑小报教学设计 教学目标： 知识目标：掌握小报的基本构成；熟悉页面设置、插入文本框、艺术字、图片等操作。 能力目标：通过本节内容的学习进一步加强学生对Word的应用，加深理解，提高学生学习。</p><p>4、名师教案制作电脑小报教学设计教学目标：知识目标：掌握小报的基本构成；熟悉页面设置、插入文本框、艺术字、图片等操作。能力目标：通过本节内容的学习进一步加强学生对Word的应用，加深理解，提高学生学习的兴趣，培养学生观察能力、动手能力和分析问题、解决问题以及团队协作能力。情感目标：通过作品的制作与评价，培养学生的审美情趣；通过学生积极参与小组合作学习，使学生在小组合作中感受。</p>