制作小磁针课件

制作小磁针课件Tag内容描述：<p>1、实验探究：磁极之间的相互作用。,磁铁的两端相互靠近现象是（吸 引）或（排 斥）,友情提示:先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N、S极实验，然后再用N极与悬挂磁铁的N、S极实验，看看有什么现象发生？,实验报告表：,吸引,吸引,排斥,排斥,吸引,吸引,排斥,排斥,同极相互排斥 异极相互吸引,吸引,吸引,排斥,排斥,我们已经知道磁铁的性质:,1.磁铁可以吸引铁。,2.磁铁可以指南北。,3.磁铁两端吸力最强。,4.磁铁两极同极相斥，异极相吸。,拓展知识：地磁场,1、地球是一个巨大的磁体,2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3、地磁的北极在地理的南极附。</p><p>2、制作小磁针,实验探究：磁极之间的相互作用。,磁铁的两端相互靠近现象是（吸 引）或（排 斥）,友情提示:先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N、S极实验，然后再用N极与悬挂磁铁的N、S极实验，看看有什么现象发生？,实验报告表：,吸引,吸引,排斥,排斥,吸引,吸引,排斥,排斥,同极相互排斥 异极相互吸引,吸引,吸引,排斥,排斥,我们已经知道磁铁的性质:,1.磁铁可以吸引铁。,2.磁铁可以指南北。,3.磁铁两端吸力最强。,4.磁铁两极同极相斥，异极相吸。,拓展知识：地磁场,1、地球是一个巨大的磁体,2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3、地磁的北极在地。</p><p>3、制作小磁针,实验探究：磁极之间的相互作用。,磁铁的两端相互靠近现象是（吸 引）或（排 斥）,友情提示:先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N、S极实验，然后再用N极与悬挂磁铁的N、S极实验，看看有什么现象发生？,实验报告表：,吸引,吸引,排斥,排斥,吸引,吸引,排斥,排斥,同极相互排斥 异极相互吸引,吸引,吸引,排斥,排斥,我们已经知道磁铁的性质:,1.磁铁可以吸引铁。,2.磁铁可以指南北。,3.磁铁两端吸力最强。,4.磁铁两极同极相斥，异极相吸。,拓展知识：地磁场,2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极。</p><p>4、制作小磁针 实验探究 磁极之间的相互作用 磁铁的两端相互靠近现象是 吸引 或 排斥 友情提示 先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N S极实验 然后再用N极与悬挂磁铁的N S极实验 看看有什么现象发生 实验报告表 吸引 吸引。</p><p>5、制作小磁针,如何才能做出小磁铁？,制作小磁铁的关键：,沿一个方向摩擦 ，使磁性方向趋于一致,沿一个方向摩擦 ，增强磁性,动手做实验,材料：钢针、磁铁,注意：顺一个方向摩擦！,验证磁性,如何判断磁针的磁极？,课后作业,回家后，思考本节课所讲的内容并重复本实验，做一个小磁针！父母签字检验！,同学们 再见。</p><p>6、15.制作小磁针,实验： 把两个条形磁铁分别放在两个玩具小车上，磁极相互靠近，看看发生什么现象？然后变换磁铁磁极相对的方向（N-N，N-S，S-S，S-N），观察小车的运动情况。,实验要求： 1. 实验器材轻拿轻放，注意保护好磁铁。 2注意观察实验现象，做好实验记录，将 实验记录填在书中49页表格，结论填在 表格下方横线上。 3小组合作，小组长确保组内分工明确 （操作、记录、汇报） 4。</p>