中班科学优质教案有趣的磁铁

中班科学优质教案有趣的磁铁Tag内容描述：<p>1、幼儿教育 中班科学优质教案 有趣的磁铁 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 7 页 中班科学优质教案 有趣的磁铁 一 活动目标 1 让幼儿初步了解磁铁的基本特性 2 了解磁铁在生活中的用途 3 培养幼儿的探索兴趣 二 活。</p><p>2、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个。</p><p>3、教学资料参考范本 中班科学活动教案 有趣的磁铁 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性。 2、了解磁铁在生活中的用途。 3、培养幼儿的探索兴趣。 活动过程。</p><p>4、1 / 4 中班科学有趣的磁铁 中班科学有趣的磁铁 活动目标： 1在认识磁铁的基础上，通过操作活动主动探究磁铁的穿透性，帮幼儿形成主动探究的意识。 2让幼儿在实际的主动操作中感受探究的快乐，在评价中体现成功的愉快。 活动准备： 幼儿人手一块磁铁，各种物体（小磁铁、铁钉、扣子、塑料袋、纸片、布片、纸杯、泡沫等），操作纸（记录纸）人手一份。 活动过程： 一、幼儿了解 “ 发现 ” 1、提问：幼儿上课的环境有什么不一样？ 不断的说出 “ 发现 ” 这个词，让幼儿 对 “ 发现 ” 有初步的了解；并通过发现环境的不同，仔细观察周围的。</p><p>5、中班科学活动教案有趣的磁铁 活动目标： 1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性。 2、了解磁铁在生活中的用途。 3、培养幼儿的探索兴趣。 活动过程： 一、引题。 师：小朋友，今天老师要带你们去一个很好玩的地方。</p><p>6、中班科学有趣的磁铁教案反思 中班科学有趣的磁铁教案反思主要包含了活动设计背景 活动目标 教学重点 难点 活动准备 活动过程 教学反思等内容 通过操作探索 充分感知磁铁能吸住铁制品的特性 能用记录 言语的方式表述。</p><p>7、中班科学活动教案 有趣的磁铁 张肖艳 活动目标 1 通过操作 让幼儿知道磁铁能吸铁的特性 2 利用所学知识解决生活中遇到的问题 活动准备 教具 磁铁木板布头黑头夹钥匙夹子曲别针圆形纸片 活动重点 通过操作 让幼儿知道磁铁能吸铁的特性 活动难点 利用所学知识解决生活中遇到的问题 活动过程一 开始部分 今天 咱们班来了一位小客人 大家看 这是谁 哦 是一只可爱的长颈鹿 这只长颈鹿生活在茂密的森林里 今。</p><p>8、1 / 4 中班科学有趣的磁铁反思 中班科学有趣的磁铁反思 活动背景： 有趣的磁铁是来自于幼儿生活中的探索内容，它来源于幼儿的游戏活动，是幼儿既感到熟悉又有强烈的探索兴趣的玩具。新纲要明确指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。科学活动的目的也是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求 知欲。本次活。</p><p>9、幼儿园中班科学优质课教案有趣的磁铁活动目标：1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。2、能利用磁铁的特性进行物品分类，主动将自己发现的与同伴交流。3、对研究磁铁的秘密感兴趣，体验动手尝试的快乐。活动准备：教具：老虎、兔子图片各一、回形针、螺丝、纸、纽扣、磁铁(每人一个)等。活动过程：(一)引出课题森林里的老虎大王肚子饿了，它来到草地里找食物了，下面我们一起来看一看。-(以老虎的口吻讲述)今天一天都没有吃东西了，可把我给累坏了，我得去找找有没有东西吃。-(出示兔子)有只兔子，这下可以饱餐一顿了!-(演示。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 中班科学优质课教案 有趣的声音中班科学优质课教案 有趣的声音 公开课资料 中班科学教案 有趣的声音 执教 马塘小学附属幼儿园吴爱珠 活动目标 1 尝试用不同的方法使空瓶发出不同的声音 2 能辨别几种不同的声音 知道不同的物体会 发出不同的声音 3 探索瓶子在装满东西时不能发出声音的秘密 活动准备 口香糖塑料空瓶 13 个 装有蚕豆 硬币 米粒 的塑料瓶各 13 个 透明塑料。</p>