中班科学优质课

中班科学优质课Tag内容描述：<p>1、中班科学公开课教案中班指的是幼儿园里由五周岁至六周岁的儿童所编成的班级。中班科学公开课教案范文，欢迎阅读参考。中班科学公开课教案一：幼儿园中班科学教案：有趣的水一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。二、过程实录(一)活动目标：1.在尝试活动中，了解水的特性。2.能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。(二)活。</p><p>2、中班科学优质课教案可爱的蚕宝宝【活动目标】1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。2.运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。3.愿意养蚕和关心蚕宝宝，萌发对小动物的爱。【活动准备】各个生长阶段的蚕宝宝图;蚕生长过程图片;班里饲养的蚕宝宝以及其照片;人手一片桑叶。【活动过程】一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小客人，他们在我们的照顾下慢慢长大了，你们知道是谁吗?(蚕宝宝)蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么?二、通过讨论、观察，了解蚕的生长变化过程1.提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。(1)。</p><p>3、中班科学公开课教案风幼儿园中班科学教案：风活动内容：风涉及领域：科学、语言活动目标：、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。重点、难点：产生风的各种方法，风力的大小。活动准备：幼儿感受过风，并有过观察记录，提供产生风的有关操作材料，风与人们关系的图片。活动过程：、看看说说，风在哪里？教师：“前几天，我们到户外去寻找风娃娃，并画了观察记录。请你轻轻地告诉旁边的朋友，你在哪里找到风娃娃？”张贴个别幼儿的观察。</p><p>4、中班科学优质课教案节约用水活动目标：1、萌发爱护和保护水资源的愿望。2、有初步节约用水的环保意识。3、初步了解水与人类的关系。活动准备：自制PPT沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。活动过程：一、朗诵儿歌节约用水。二、水与人们日常生活的关系，了解水的重要性。1、讨论：我们周围哪些地方有水？谁有那些用途？2、小结：水能喝、能洗东西，人和动植物都离不开它。三、观看PPT,激发幼儿节水意识。1、观看缺水地区和沙漠景象。2、讨论：假如没有水怎么办？3、小结：我们离不开水，水让世界变得干净我们要节约用水。四、讨。</p><p>5、中班科学公开课教案影子的秘密设计意图：影子的秘密是通过教师讲故事树荫，激发孩子探索影子活动的兴趣，在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘，有助于拓宽孩子的探索思路，在反复操作和比较中，使孩子们的观察力，想象力，创造力，动手能力都得到很好的发展。活动目标：1.知道产生影子的前提是要有光。2.通过探索活动，进一步了解影子是随着光源的移动而移动的。3.激发幼儿对于”影子”这一现象的好奇心和求知欲望。活动重点：知道影子产生必须有光的照射；影子会随着光源的移动而移动。活动难点：通过做影子小实验，发现影子变化的。</p><p>6、中班科学优质课教案好吃的花生活动目标：1、探索剥花生的方法,有序感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现，体验亲自动手操作的乐趣活动准备：花生若干盘、课件、花生制品重难点：探索剥花生的方法有序感知花生的特征活动过程：一、导入活动小朋友，老师今天给大家带来一样东西，让我们来看看是什么？(花生)师:小朋友知道花生长在哪里吗?幼儿讨论教师小结：（出示图片）花生长在地里，这是花生的果实、叶、茎、根，我们吃的花生就长在根部。二、认识花生看一看、摸一摸、摇一摇、尝一尝花生我们来摸一摸花生,摸上去有什么感觉。</p><p>7、中班科学公开课教案猜猜这是谁的包活动名称：猜猜这是谁的包活动目标：1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。2、根据情景选择物品，尝试与相应的包进行匹配。活动准备：1、医药包、邮政包、理发工具包与相关 中物品。2、相应职业人员的工作录像。活动过程：一、认识包1、爸爸妈妈的包：爸爸妈妈上班去的时候，包里可能会有些什么?(会有交通卡、伞、眼睛、报纸、电脑等)说说它们的用处。(爸爸妈妈的包里的东西都是很有用的，所以不能随便翻动和拿走)2、婴儿包：这是一只怎样的包呢?和爸爸妈妈的包相比有什么不同?这里面可能会放什么东西。</p><p>8、中班科学优质课教案蔬菜宝宝的家蔬菜宝宝的家（科学）活动目标：知道蔬菜的不同的生长地方，了解几种常见蔬菜的生长地方。能按照蔬菜的生长地方对几种常见蔬菜进行简单分类。积极探究和蔬菜生长有关的问题，并与老师，同伴，家长一起寻求答案活动准备：物质准备：已完成的蔬菜宝宝的家经验调查表，自制PPT，蔬菜分类挂表。经验准备：幼儿参观过菜园，与家长对蔬菜的生长地点的分类进行简单的讨论。活动过程：一、问题导入教师：前几天小朋友们和爸爸妈妈讨论过蔬菜宝宝的家在哪里，那你们现在知道蔬菜宝宝都住在哪里？他们有哪些家？幼儿。</p><p>9、中班科学优质课教案有趣的颜色含PPT课件一、活动目标：1、知道红、黄、蓝三原色相互搭配可以调出橙、绿、紫色彩。2、感受三原色组合成新色彩在生活的的体现，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。二、活动准备：PPT课件一份，调色盘人手一份，红、黄、蓝颜料各一份，一次性杯若干，颜色记录卡人手一份。推荐课件：中班科学课件有趣的颜色PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1718.html三、活动过程：( 一)点击ppt出现水果城堡图，引出活动。1.师：水果城堡里面的水果成熟了，今天，老师要带小朋友去水果城堡里面摘水果。(教案出自：屈。</p><p>10、中班科学公开课教案不会飞的鸟【活动目标】1、丰富鸟的知识和经验，认识几种不会飞的鸟的形态习性以及演变。2、萌发爱鸟护鸟的热情，亲近大自然，关心周围的生活环境。3、能在活动动手动脑探究问题并能大胆的表达自己的意见。【活动准备】背景音乐、不会飞的鸟ppt、大鸵鸟的视频、小鸟叫的声音。【活动过程】一、游戏导入，激发兴趣。教师带领幼儿做小鸟进入教室。师：今天老师要来考考我们的小朋友，看看谁的小耳朵最灵，听听看这是什么小动物发出的声音？师：原来呀它是小麻雀，老师听说这只小麻雀想成为森林里最幸福的小动物。要想成为。</p><p>11、中班科学公开课教案有趣的尾巴含PPT课件设计意图：动物世界充满了生机，充满了趣味。孩子们面对形态各异的动物，常常会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，也会伸出活泼好动的小手去抚摸。虽然动物一直是孩子们感兴趣的话题，但是在平时的交流中，发现孩子们对它们的了解只是停留在表面的、明显的、主要的特征。为了激发孩子有探索动物尾巴秘密的兴趣，我创设情境和孩子一起说说动物尾巴的特征，并通过小壁虎借尾巴的情境引发孩子对动物尾巴作用的初步思考。活动目标：1、观察常见动物尾巴，初步了解动物尾巴的特征及作用。2、喜欢动物，。</p>