中班语言活动儿歌伞

中班语言活动儿歌伞Tag内容描述：<p>1、中班语言活动儿歌伞活动目标：1理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。2能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。活动准备：教师材料：1儿歌大书一本，句卡。2大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料：动物、背景胸卡；绘画纸活动过程：一、出示大书导入主题1师：哗啦哗啦，下雨啦！怎么办呢？下雨啦！我们可以撑起漂亮的小花伞，那小动物会到什么伞下躲雨呢？2认识大书封面及伞字。师：看！这里有一本大书，封面上有什么？还有一个字呢！谁认识这个字呢？这本书里讲的就是关于小动物们找伞躲雨的事情，我。</p><p>2、语言活动 伞语言活动 伞 活动目标 活动目标 1 感受诗歌的优美意境和句式结构 理解诗歌内容 2 发挥幼儿的想象力 按照句式仿编儿歌 活动准备 活动准备 挂图一张 光盘 背景图一张 小动物图片若干 小蚂蚁 小青蛙 小喜鹊 蜻蜓 蝴蝶 瓢虫 蜗牛小兔等 活动过程 活动过程 一 猜谜语引发幼儿的兴趣 教师 小朋友们 今天老师给你们出一个谜语 看看谁最先猜出来 一根柱子许多梁 没有门窗没有墙 好像一座小。</p><p>3、幼儿园中班语言活动儿歌教案：动物的伞活动目标：1、理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。2、理解飞、钻、举、爬、缩等动词，并尝试用动作表现。3、能根据自己已有的经验，为小动物寻找雨伞，尝试续编儿歌。活动准备：课件、动物小图片一套。活动过程：1、听音乐进入活动室。小朋友，今天老师带你们到一个非常美丽的地方。2、观察课件提问：(1)这里有什么?这么美丽的地方吸引了。</p><p>4、教育精选-幼儿园中班语言教案： -伞（儿歌）活动目标：1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。活动准备：大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿歌内容有关的小动物标记图，与儿歌内容相匹配的白板课件。活动过程：1. 出示草地背景图，引出三只小动物。“今天天气真好。</p><p>5、中班语言活动 伞 教材分析 伞 是一首充满童趣的诗歌 分别描绘了蝴蝶 蚂蚁 青蛙这些小动物在遇到下雨时 开动脑筋想出的各种躲雨的好办法 这些小动物恰似一群天真 活泼 好动的孩子 充满了无限的欢乐与生机 这首诗歌语言质朴 清新 重复性的结构形式朗朗上口 便于幼儿记忆和仿编 孩子们在以往类似的语言活动中 大多能在老师的引导下理解作品的主要内容 并乐意用自己喜欢的方式创造性的表现文学作品 因此在本次活动。</p><p>6、幼儿园中班语言教案 伞 儿歌 活动目标 1 理解并学说儿歌 知道为小动物们匹配最合适的伞 2 想一想 说一说 尝试仿编儿歌 发展口语表达能力 3 愿意扮演角色 表演儿歌 体验互动游戏的快乐 活动准备 大树 蘑菇 荷叶背景图。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园中班语言教案： 伞（儿歌） 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.理解并学。</p><p>8、幼儿园中班语言教案 伞 儿歌 活动目标 1 理解并学说儿歌 知道为小动物们匹配最合适的伞 2 想一想 说一说 尝试仿编儿歌 发展口语表达能力 3 愿意扮演角色 表演儿歌 体验互动游戏的快乐 活动准备 大树 蘑菇 荷叶背景图。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动儿歌教案 动物的伞 四篇 目录 幼儿园中班语言活动儿歌教案 动物的伞一 幼儿园中班语言活动故事教案详案 小狐狸的枪和炮 二 幼儿园中班语言活动故事教案 豆豆生气了 三 幼儿园中。</p><p>10、中班语言儿歌游戏展示课教案：伞儿伞儿撑起来 一、活动目标：1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法3、体验活动带来的快乐。二、活动准备：1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的图片2、生活长长的、方方的、圆圆的物品。三、活动过程：1、 图片导入，铺垫儿歌老师：有一片非常热闹的草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）（辣椒、瓜子、柠檬、糖果）老师：那他们都是什么味道呢？（辣椒是辣辣的）老师：那我们叫它辣辣的朋友，（糖果是甜甜）老师：那。</p><p>11、中班语言活动教案伞 活动目标： 1、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。 2、发展语言表达能力和思维能力，体验交流的乐趣。 3、了解伞的用途、使用方法，拓展幼儿对伞的想象和体验。 活动准备： 1、将各种各。</p><p>12、幼儿园中班语言教案 学习儿歌 伞 导语 为了让小朋友初步学习和理解诗歌 感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌 下面是fla为您收集了一份优质教案 希望对您有帮助 学习目标 激发同情心 培养助人为乐的情感 活动过程 1 引。</p><p>13、中班语言优质课教案：儿歌伞儿伞儿撑起来【活动目标】1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法。3、体验活动带来的快乐。【活动准备】1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的图片。2、生活长长的、方方的、圆圆的物品。【活动过程】一、图片导入，铺垫儿歌师：有一片非常热闹的草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）（辣椒、瓜子、柠檬、糖果）师：那他们都是什么味道呢？（辣椒是辣辣的）师：那我们叫它辣辣的朋友，（糖果是甜甜）师：那我们叫它（甜。</p>