中的几个误区

中的几个误区Tag内容描述：<p>1、开肩开胯 中的几个误区本人在论坛中写过一个帖子，说“开肩开胯”。有朋友说伸筋拔骨，有朋友说不用意（也许他没有弄清楚我说的“意”的意思，就贸然否定）。现来说说几个误区：什么是本人所说的“开肩开胯”？开是松开，骨关节似有缝隙而周围筋腱柔长之意。而这种开是建立在人体骨关节自然运动规律基础上的。凡是使用拙力者（指局部用力），骨关节呈一种紧而闭合的状态，关节周围的肌肉、筋腱、神经系统也高度紧张，直接后果是气血滞碍，内劲中断。因此，开肩开胯是使内劲空通的法门。然而，如何开肩开胯，论坛中术语连篇，有喜欢说半句。</p><p>2、浅析初中政治教学中的几个误区 任全喜 新课程改革中 广大教育工作者积极投身于教育教学改革的洪流中 取得了一系列的成功经验和方法措施 但是 仍有不少老师在对新课程标准的认识上出现了一些偏差 使新课程失去了它本身所具有的独特魅力 不能很好地实现教育教学目标 笔者在教育教学实践中通过一段时间的观察 发现了以下几种误解新课改的做法 一 不能整合有效的教学资源 缺乏正确的教材观在课堂教学中 学生资源开发利。</p><p>3、总结多媒体课件制作和使用中的几个误区 天祝县城关小学董红梅 运用多媒体辅助教学手段，对激发学习兴趣、提高教学效率、巩固教学效果已是不争的事实。但如何才能充分发挥它的作用，可能成为我们教书匠一个新的课题。总结几年来的直接经验，观察同行们使用的效果，在多媒体课件的制作和使用中存在一些误区，对此我有一些浅显的感受。 一、热衷于形式上的热闹，掩盖教学的主体目标 多媒体课件与“黑板+粉笔。</p>