重点建设专业

重点建设专业Tag内容描述：<p>1、附件 4： 广东省中等职业学校重点建设专业（点） 呈 报 表 学 校 名 称 广东省湛江卫生学校（ 盖 章 ） 专 业 名 称 助产 专 业 代 码 0802 学 校 主 管 部 门 湛江市教育局 （ 盖 章 ） 填 报 时 间 2010 年 3 月 18 日 广东省教育厅职业与成人教育处制 2 填 表 说 明 1、文字描述要抓住重点，叙述简要，说明时间、内容、结果。 2、有关资料、数据的时限按指标体系说明填报。 3、重点建设专业（点）评价指标体系有二级指标 22 项，请参考 自评表（样表）逐项填报。 4、报表请用计算机打印，使用 A4 纸，5 号宋体，双面打印，左 侧装订。 。</p><p>2、广东省示范性高职院校计算机应用技术重点专业（群）建设方案广州城市职业学院计算机应用技术专业及专业群建设项目组2010-5-24目 录1.项目建设的意义11.1.行业背景11.2.人才需求分析22.计算机应用技术专业现有的工作基础及优势32.1.搭建校企共育平台，人才培养初显成效32.2.课程与教材建设力度大，效果明显32.3.师资队伍结构合理，形成稳定的双师结构团队42.4.内外开花，校企共建良好实训平台42.5.重视科研与社会服务，积极对外交流52.6.共建共享，辐射带动专业群共同成长53.专业建设目标63.1.总体目标63.2.具体目标63.2.1.人才培养模式建。</p><p>3、北京市商业学校国家级中等职业教育改革发展示范校重点建设专业-会计专业基础调研报告第一部分 背景分析及调研目的一、 背景分析良好的政策环境和市场机遇，带动了职业教育的改革与发展，使职业教育实现了历史性的跨越；经济发展建设突飞猛进的步伐、经济结构的调整，对中等职业教育人才培养目标也提出新的要求。作为国家级改革发展示范校重点建设专业会计专业，如何适应经济环境、人才需求的变化，培养出社会适应力强、社会满意度高的人才，是我们现在亟待探讨和解决的问题。（一）国家中长期教育改革和发展规划纲要，明确了职业教育发展。</p><p>4、申报广东省中等职业学校重点建设专业自评报告数控技术应用专业河源理工学校2012年4月河源理工学校数控技术应用专业申报重点建设专业自评报告一、学校基本情况河源理工学校是我市唯一一所理工类国家级重点中专学校。2008年，市委市政府大手笔、大投入投资4.5亿元迁建市工业学校，更名为河源理工学校，由市教育局主管。 河源理工学校位于河源市东环路东江教育城，学校占地面积40万M2，建筑总面积13.02万M2，教学办公设施设备总投入7000多万元，每个教室配备多媒体教学设备，安装广播、电视、投影仪等教学辅助设施，每个教师均配备电脑。实训。</p><p>5、国家开放大学特色（金融学）专业建设论证报告,2011年4月北京 2012年6月长春,主要内容,一、对国家开放大学的初步认知 二、建设金融学特色专业的基础条件 三、国家开放大学特色专业应具备的要素 四、国家开放大学特色（金融学）专业建设方案 五、问题与建议,一、我们对国家开放大学的初步认知,（一）目标及重要性 （二）建立国家开放大学应有所突破 （三）特色专业建设的定位,（一）目标及重要性,具体目标和总目标 国内外对建立以远程教育为核心的开放大学的具体目标（在不同阶段）有多种表述，如提供“在经济上可承受的大学教育”、“人人。</p><p>6、广西交通职业技术学院 物流管理优势专业一体化建设方案 物流管理优势专业建设方案一、项目概况1、项目名称：物流管理优势专业及课程一体化建设项目2、项目来源：广西教育厅“广西高等学校特色专业及课程一体化建设”项目，桂教高教201166号。3、项目负责人：赵继新 副教授/经济师4、主要参与人员：姓名学位技术职称承担工作赵继新工学学士副教授/经济师人才培养模式、专业课程体系建设、主干课程的建设、专业带头人的培养韩海燕管理硕士副教授/经济师人才培养模式、专业课程体系建设、主干课程的建设、实训室的建设、骨干教师的培养陈海峰。</p>