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中国大学moocTag内容描述：<p>1、中国大学 MOOC 课程建设指南 中国大学 MOOC 课程建设指南 （2014 年版） “爱课程”中心 2014 年 6 月 目 录目 录 第一部分 规范与要求 一、教学内容 第一部分 规范与要求 一、教学内容 （一） 视频（教师的授课录像） 1.技术要求 2.拍摄要求 3.字幕文件 4.课间提问 （二）教学资料 （三）随堂测验。</p><p>2、1 / 11 中国大学 MOOC 发展的实践与思考 中国大学 MOOC 发展的实践与思考 孙忠梅，吴晓凤 （深圳大学，广东深圳 518060） 摘要： 2016 年，中国大学紧跟世界高等教育的发展潮流，纷纷开始 MOOC 建设。 MOOC 的持续发展需要多方力量的共同支持，学校、政府、企业需要相互合作。我国大学在 MOOC实践中面临学分证书方式、证书含金量、课程整体规划和评定标准、知识产权保护、 MOOC 平台持续运营等问题。需要各级政府和学校加快 MOOC 政策研究，建立相应制度和考核标准、做好课程规划的顶层设计、推进知识产 权保护法律的制定、加大资金投入、。</p><p>3、新学员必读 网上注册与学习问题汇总 如果你是第一次学习慕课课程 如果你是第一次使用中国大学MOOC平台学习慕课 请仔细阅读以下内容 Q1 为什么选课只能在电脑上进行 不能在手机APP上进行 A1 主要是因为认证方式所需要数据只能在电脑网页端输入 Q2 能不能用一个邮箱认证两个学号 A2 不能 一个邮箱只能认证一个学号 两人共用一个邮箱会导致其中一个同学没有成绩 两人用一台电脑注册时 第一位同学完成。</p><p>4、MOOCMOOC课课程程内内容容设设计计表表 课课程程名名称称 课课程程负负责责人人 编编制制日日期期 一一级级结结构构二二级级结结构构视视频频内内容容非非视视频频内内容容 周周 讲讲 小小节节 内内容容时时长长教教学学资资料料 第第1 1周周 发发布布时时间间 2014 5 20 10 00 1 1 计算机与计算概述视频1 1 1 计算机是什么6 视频1 1 2 为什么要学习计算机8 视频1 1。</p><p>5、中国大学 MOOC 课程建设指南 2014 年版 2014 年 6 月 目目 录录 第一部分第一部分 规范与要求规范与要求 一 教学内容一 教学内容 一 视频 教师的授课录像 1 技术要求 2 拍摄要求 3 字幕文件 4 课间提问 二 教学资料。</p><p>6、1、单选当前拥有核武器小型化技术的国家有（ C ）：(2分)A美国、俄罗斯、中国、法国、德国B美国、俄罗斯、中国、法国、日本C美国、俄罗斯、中国、法国、英国D美国、俄罗斯、中国、法国、朝鲜2、单选我国从第一颗原子弹爆炸成功到核武器小型化，只用了两年时间，美国用了10年，苏联8年。 我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是（ A ）。 (2分。</p><p>7、中国大学MOOC开课课程一览 日期 2014 10 15 作者 来源 爱课程 摘要 中国大学MOOC平台 关键词 中国大学MOOC 中国大学MOOC平台 开课名单 武汉大学 古文字学 肖圣中主讲 课程简介 甲骨 金文 战国古文 天书一般的文字 当。</p><p>8、1、单选当前拥有核武器小型化技术的国家有（ C ）：(2分)A美国、俄罗斯、中国、法国、德国B美国、俄罗斯、中国、法国、日本C美国、俄罗斯、中国、法国、英国D美国、俄罗斯、中国、法国、朝鲜2、单选我国从第一颗原子弹爆炸成功到核武器小型化，只用了两年时间，美国用了10年，苏联8年。 我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是（ A ）。 (2分。</p><p>9、61 三、 本校认证学生 1. 本校自建课程（独立 SPOC） 1.1. 教学模式 学校用自己拍摄制作的课程资源来创建课程，用于本校学生教学；进一步可以 在区域内多个学校推广使用（可对课程资源收费）；运营良好的课程可以转化为对 社会开放的 MOOC，申报市级精品课程。 1.2. 教学流程 1.3. 注册学校云 1.3.1. Web 端认证学校云 第一步：登陆中国大学 MOO。</p><p>10、1单选(2分)塞罕坝的今夕变化和对比，让我们明白的一个道理是（ ）。得分/总分A.天行有常,不为尧存,不为桀亡。B.人类只有保护自然，才能与自然和谐共生，才能繁荣昌盛。2.00/2.00C.人定兮胜天，不是人兮定胜天。D.上天不仁，以万物为刍狗。2单选(2分)我们常用的“人定胜天”正确的理解是（ ）。得分/总分。</p><p>11、第1章 单元测试1、狭义的电子商务不包括下面的哪个环节（）A.客服 B.销售 C.购买 D.交换2、B2C电子商务是按照以下哪个标准分类的结果（）A.使用的网络类型 B.主体的性质 C.数字化程度 D.主体所属关境3、完全电子商务是按照以下哪个标准分类的结果（）A.主体的性质 B.使用的网络类型 C.主体所属关境 D.数字化程度4、移动电子商务是按照以。</p><p>12、页眉内容1单选(2分)学习国际贸易实务课程的任务有( )得分/总分A.掌握进出口贸易操作技能2单选(2分)国际贸易惯例对买卖双方而言（ ） D.“不用无效”2.00/2.00正确答案：D你选对了3单选(2分)下列属于贸易术语类国际惯例的是（ ）得分/总分B.1990年美国对外贸易定义修订本 2.00/2。</p><p>13、1中国大学MOOC微观经济学习题集（上）第一至四讲导论和消费者部分20171092018110第七次开课武汉大学文建东教授包含课堂问题、随堂测验题、单元测试题、期中期末考题第一讲微观经济学导论稀缺性与微观经济学01如果没有稀缺性，不会出现国际贸易摩擦正确答案A、02导致罢工、贸易摩擦、失业、通货膨胀、收入分配不公等问题的最根本的原因还是稀缺性的存在。正确答案A、03从本质上说，富裕的海湾国家就不存在稀缺性。正确答案B、04人类经济问题的根源就来自稀缺性。正确答案A、05生产可能性边界的概念是有局限性的，因为它只能分析两种商品的。</p><p>14、1单选(2分)塞罕坝的今夕变化和对比，让我们明白的一个道理是（ ）。得分/总分A.天行有常,不为尧存,不为桀亡。B.人类只有保护自然，才能与自然和谐共生，才能繁荣昌盛。2.00/2.00C.人定兮胜天，不是人兮定胜天。D.上天不仁，以万物为刍狗。2单选(2分)我们常用的“人定胜天”正确的理解是（ ）。得分/总分。</p><p>15、6.1下面代码的功能是将百分制成绩转换为5分制成绩，具体功能是：如果用户输入的是非法字符或者不在合理区间内的数据（例如输入的是a,或者102，或-45等），则程序输出Input error!，并允许用户重新输入,直到输入合法数据为止，并将其转换为5分制输出。目前程序存在错误，请将其修改正确。并按照下面给出的运行示例检查程序。 #include #include int main() cha。</p>