中国古代的商业经济

中国古代的商业经济Tag内容描述：<p>1、第三课 中国古代的商业经济,三 古代中国的商业经济,1、富商大贾周流天下 A.商人的活动 远古时代，已出现商业交换。 商代有初步发展。 西周商业进步，流通的货币有骨贝、铜贝。 春秋战国时期，出现富商和商业中心。 B.商运活动 C. 会馆和商帮,我国古代商业的起源,商代货币“贝”,为什么我们把做生意的人称为“商人”？,传说周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计东奔西跑地作买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”，贩卖的物品为“商品” 。这种叫法一直延续到今天。,商朝商业发展水平较。</p><p>2、教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”。</p><p>3、第二讲 手工业与商业的发展,【考点要求】 考点：手工业的发展商业的发展 课标要求： 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。,【学考点睛】,从高考角度看，灌钢法、汉代长安“市”、阻碍隋唐商业发展的因素、北宋商业的发展、南宋商业政策、古代商人社会地位的变迁等成为近两年高考考查的重点。 2从知识角度看，分工细致、技术精湛的手工业长期领先世界。 3. 从考查趋势看，手工业的发展概况与特点，创设新情景命制选择题考查基础知识的再认、再现仍。</p><p>4、课题 古代中国的商业经济 一 学习目标 1 了解 市 的形成与发展 2 知道主要的商业城市 二 预习检查 1 商品交换的发展促进了城市繁荣 朝进行集中贸易的 市 有专门的管理机构 市区与住宅区严格分开 市按时开闭 六朝时代 形成了民间集市称 唐朝市与坊仍用围墙隔开 白天按时开市 闭市 代的 市 突破了原先空间和时间上的限制 坊市界限打破 改变日中为市的限制 早晚都可经营 2 知道一些著名的商业城。</p>