中国古代雕塑

中国古代雕塑Tag内容描述：<p>1、2007学年第一学期全市各区县高中美术教研活动材料地下军团-秦兵马俑教学设计【教材版本】人教版普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏【教学课时】1课时【教材分析】1、 秦俑：秦代为了显示皇帝的威仪，制造了数量众多的和真人等高的大型陶俑，仅秦始皇陵兵马俑坑中随葬的陶俑就达几千件。这些陶俑模拟着秦代军队的形象，身披铠甲或穿战袍，手中还持有真实的兵器。同时配有与真马大小相若的陶质战马，以及由四匹陶马拖驾的木质和铜制战车。这些陶俑的服饰、发式以及眉目胡须都如实地反映出秦代士兵的真貌。2：秦陵陶塑的艺术特色:大：规模大。</p><p>2、讨论国内古代雕塑的艺术特征范文西方雕塑发源于古代希腊，古希腊人重视人体，将神塑造成完美的有血有肉的人。他们崇拜神，也崇拜和神一般完美的英雄战士与运动家。 详细内容请看下文讨论国内古代雕塑的艺术特征。为他们塑造供人膜拜瞻仰的偶像和纪念像。如此形成传统，在西方世代相传，成为一种纯粹的雕塑艺术。中国古代社会的制度、文化、哲学与宗教，都不同于古代希腊。中国远古时期重礼教，尊鬼神，艺术重心倾向于工艺美术，在礼器、祭器上发挥艺术天才，并且同样也形成传统，影响深远。从陶器、青铜器、玉器及漆器等工艺品发展出以装。</p><p>3、同学们，你知道这些雕塑作品吗？,中国古代雕塑,感受中国古代恢宏的雕塑群,雕塑的分类（按形态）： 雕塑的分类（按用途）：,圆 雕 浮 雕,陵 墓 雕 塑 宗 教 雕 塑 。,1、秦始皇陵兵马佣 2、霍去病陵墓石刻,陵墓雕塑,1、世界上最大型的雕塑群,-秦陵随葬陶制兵马俑,陵墓雕塑：,秦始皇陵兵马俑位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。 史书记载：秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园，由丞相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达38年。 秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东。</p><p>4、中国的雕塑艺术,班 级：工商管理（一）班 小组成员：王绍鹏、王学园、常晓晓、谭雪 所选课题：中国的雕塑艺术,学习内容： 1.雕塑的概念 2.雕塑的分类 3.知识小问答,雕塑的概念,雕塑是指以立体视觉艺术为载体的造型艺术（薛宣林定性）。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美。</p><p>5、中国古代雕塑艺术2,雄浑刚健的汉代雕塑,石雕卧牛,石雕卧猪,石雕卧马,马踏匈奴,卧虎,石蛤蟆,绚丽超然的隋唐雕塑,龙门奉先寺石窟,看经寺罗汉,龙门石窟 天王力士,龙门石窟 天王力士,温情世俗的宋代雕塑,繁缛亮丽的明清雕塑。</p><p>6、Logo,中国古代雕塑欣赏,Logo,同学们知道这座佛像吗？,Logo,世界著名的乐山大佛雕凿在岷江、青衣江、大渡河的汇流处，为石刻弥勒坐佛。开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），是海通和尚为减杀水式，筹集人力、物力雕凿的 ，用了90年时间（公元713年-公元803年），建凿完工的。1996年12月6日，“乐山大佛”，被联合国教科文组织，批准为“世界文化与自然遗产”。 大佛体态匀称，神势严肃，依山凿成，临江危坐。大佛通高71米，头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻长5.6米，眉长5.6米，眼长3.3米，肩宽28米，手指长8.3米，脚背宽8.5米，可围坐百。</p><p>7、中国古代雕塑陶俑,制作人：李灵芝 长子县一中,一：基本概念 雕塑 俑 二：本节内容 先秦作品 秦俑 汉俑 唐俑 三：图片欣赏 四：本节小结,中国古代雕塑陶俑,一、雕塑的定义：雕塑是以可塑或可雕刻的物质材料，通过不同手法制作的能表达艺术家思想，观念，情感的具有三维实体的造型艺术。用可塑或可雕的物质材料制作的各种具有生命感的形体：运用多种物质材料、多种手段（雕、刻、塑、铸、焊等）制作的，反映社会生活、表达审美感情的三维实体的造型艺术。,目录,二、雕塑的分类：它的分类：（1）按材料分：石雕 木雕 泥塑、 陶塑、 金属雕塑 。</p><p>8、毕业论文/毕业论文范文 讨论国内古代雕塑的艺术特征范文 西方雕塑发源于古代希腊，古希腊人重视人体，将神塑造成完美的有血有肉的人。他们崇拜神，也崇拜和神一般完美的英雄战士与运动家。 详细内容请看下文讨论国内古代雕塑的艺术特征。为他们塑造供人膜拜瞻仰的偶像和纪念像。如此形成传统，在西方世代相传，成为一种纯粹的雕塑艺术。中国古代社会的制度、文化、哲学与宗教，都不同于古代希腊。中国远古时期重礼教，尊鬼神，艺术重心倾向于工艺美术，在礼器、祭器上发挥艺术天才，并且同样也形成传统，影响深远。从陶器、青铜器、玉器及。</p><p>9、课 题：中国古代陵墓雕塑 课 时: 1课时 课 型: 欣赏课 授课对象: 高一学生 教材分析: 按照教材，本课主要介绍什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平以及中国古代雕塑的主要艺术成。</p><p>10、课 题 中国古代雕塑 课 时 1课时 课 型 欣赏课 授课对象 高中 教材分析 按照教材内容 本课主要介绍什么是陵墓雕塑和宗教雕塑两大板块 在中国古代陵墓雕塑中主要介绍了陵墓地面雕刻和陶俑 中国古代宗教雕塑中主要又。</p><p>11、课 题：中国古代雕塑 课 时：1课时 课 型：欣赏课 授课对象：高中 教材分析： 按照教材内容，本课主要介绍什么是陵墓雕塑和宗教雕塑两大板块。在中国古代陵墓雕塑中主要介绍了陵墓地面雕刻和陶俑，中国古代宗教雕塑中主要又以介绍敦煌石窟为主。对中国古代雕塑的艺术特点。</p><p>12、中国古代雕塑,一、从类别上来看： 中国古代较少纯粹的雕塑艺术品,铜佣武士,漆绘木佣,兽首人身器,西汉长信宫灯,东汉铜奔马,秦铜马车,秦陵1号兵马佣坑,青瓷羊,鎏金铜造像,罗汉坐像,观音菩萨坐像,梁吴平忠侯萧景墓辟邪,二、从创作手法上来看： 中国古代雕塑具有明显的绘画性,三、从精神气质上来看： 中国古代雕塑体现了含蓄内敛的东方气质。,云岗石窟第3窟后室中的佛像。</p>