中国古代史考点

中国古代史考点Tag内容描述：<p>1、中国古代史思考题说明：以下系整理摘抄而成，有些是个人观点，才智所限，难免有疏漏之处，请多加批评指正。谢谢!1. 中国历史的自然基础与人文特征有哪些？自然基础：1.博大精深。中国大陆西高东低，表现为三种阶梯式的复杂地势结构及独特多变的生态气候环境，是形成中国历史文化总体系中区域性差异的一个基本条件2.底蕴深厚。中国江河湖泊众多，古代文明主要的是在长江、黄河和淮河、辽河等适合发展农业的大河流域发展起来的典型的大河文明。3.生命力极强。优越的自然条件孕育了发达的经济和众多的人口。因而历史文化表现出很强的稳定性、。</p><p>2、分封制、商鞅变法课题分封制、商鞅变法主备主核初三备课组使用者课型复习使用日期课时 第11课时教学目标： 掌握西周分封制，战国时期秦国的商鞅变法教学难点： 西周分封制，战国时期秦国的商鞅变法教学过程以史料引人西周的分封制：一封建亲戚，以蕃屏周。左传僖公二十四年（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。荀子儒效注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，。</p><p>3、中国古代文化课题中国古代文化主备主核初三备课组使用者课型复习课使用日期 课时第16课时教学目标： 汉字的演变 孔子 四大发明教学难点：孔子 四大发明教学过程使用补充一自学篇商朝时，人们把文字刻写在龟甲兽骨上，这种文字叫做甲骨文。甲骨文在中国文字发展史中处于什么地位？从甲骨文单字的数量、构字形式的多样性说明甲骨文已经是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来的。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。字体甲骨文金文小篆隶书草书行书楷书主要使用朝代商周秦汉三国两晋二、孔子1、孔子在思想方面的成就有哪些? 或（。</p><p>4、统一多民族国家的巩固和发展课题统一多民族国家的巩固和发展主备主核初三备课组使用者课型复习课使用日期 课时第15课时教学目标：一 郑成功收复台湾和清设台湾府二、雅克萨之战和尼布楚条约三、驻藏大臣的设置四、清朝前期的疆域教学难点：郑成功收复台湾和清设台湾府驻藏大臣的设置雅克萨之战和尼布楚条约教学过程一、投影出示提纲1.郑成功收复台湾（1）背景：17世纪20年代， 殖民者霸占了我国的宝岛台湾。清朝初年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功决心从殖民者手中收回台湾。（2）经过： 年，郑成功率军两万多人，分乘200余艘战舰，从。</p><p>5、一片甲骨惊天下” 郭沫若,1899年，王懿荣无意中发现一种叫龙骨的药材上刻画有许多的小道道，后翻遍各种史料书籍，发现它竟然是中国最古老的文字,甲骨文,甲骨文与青铜器,中国古代史考点三（第9课）,一、甲骨文 1.产生的背景,1 、商朝人为什么要占卜？ 2、在商代能够进行占卜的是什么人？ 3、他们遇到什么事会去占卜？ 4、文字刻写在什么上面？所成记事文称为什么？,1 、商朝人为什么要占卜？ 2、在商代能够进行占卜的是什么人？ 3、他们遇到什么事会去占卜？ 4、文字刻写在什么上面？所成记事文称为什么？,因为当时科学技术不发达，人们迷。</p><p>6、中国古代史,考点一、国家的产生和社会变革 1、分封制 2、商鞅变法,分封制,西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年，一共建立了71个封国，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君（一般称为诸侯）。,注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。,封建亲戚，以蕃屏周。 左传僖公二十四年 （西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。 荀子儒效,周。</p>