中国古代抒情散文

中国古代抒情散文Tag内容描述：<p>1、第6课逍遥游 一、语言基础1下列各句全都含有通假字的一组是()北冥有鱼，其名为鲲小知不及大知生物之以息相吹也此小大之辩也则其负大舟也无力而征一国者而御六气之辩彼且恶乎待哉ABC D解析：选D不含有通假字。“冥”通“溟”，海；“知”通“智”，智慧；“辩”通。</p><p>2、第5课滕王阁序 一、语言基础1下列各句中的加点词与例句中的加点词活用类型相同的一项是()例句：屈贾谊于长沙，非无圣主A襟三江而带五湖B飞阁流丹，下临无地C腾蛟起凤D宾主尽东南之美解析：选C例句与C项中的加点词均为使动用法。A项，“襟”，名词作动词；B项，“下”，名词作状语；D项，“美”，形容词作名词。2解释下列各句中加点词的古义。(1)俨。</p><p>3、阶段质量测试卷(四)(用时150分钟，满分150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。地域文化是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的传统文化。地域文化具有浓郁的地方特点，为老百姓所喜闻乐见。在改革开放的春风吹拂下，它一方面丰富着群众的精神生活，另一方面通过与地域经济社会的融合，产生巨大的经济效益和社会效。</p><p>4、第4课归去来兮辞(并序) 一、语言基础1下列加点字的注音、字形都正确的一项是()A壶觞(shng)荒芜(w)丰谂(rn) 耘耔(z)B熹微(x) 舒啸(xio)盈樽(zn) 靡途(m)C怡颜(y) 容膝(x)流憩(q) 瑕观(xi)D出岫(yu) 沟壑(h)船棹(zho) 窈窕(yo。</p><p>5、阶段质量测试卷(三)(用时100分钟，满分100分)一、基础知识(12分，每小题3分)1下列各句中，没有通假字的一项是(3分)()A此小大之辩也B旬有五日而后反C祖母今年九十有六D愿陛下矜悯愚诚解析：选DA辩辨；B有又，反返；C有又。2下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是(3分)()A而后乃今将图南B臣欲奉诏奔驰。</p><p>6、第7课陈情表一、语言基础1下列加点字的读音有误的一组是()A臣以险衅(xn)夙遭闵凶(s)门衰祚薄(zu) 更相为命(gng)B茕茕孑立(qing) 床蓐(r)猥以微贱(wi) 生当陨首(yn)C责臣逋慢(b) 犹蒙矜育(jn)过蒙拔擢(zhu) 宠命优渥(w)D期功强近(q) 终鲜兄弟(xin。</p><p>7、第7课陈情表,“悯”，指可忧患的事,“伶仃”，孤独的样子,“褥”，垫子,不能走路,成人自立,急速就职,报答皇恩,古代臣下呈给帝王的一种文书。,穿一周年孝服的人。,穿大功服(九个月)小功服(五个月)的亲族。,汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、,品行端正的人。,汉代以来选拔人才的一种察举科目。与后代科,举的“秀才”不同。,臣以险衅,夙遭闵凶,乌鸟私情。</p><p>8、第5课滕王阁序,“消”，消散,谦称，后生，晚辈,迎接,掌管文学撰述的官,狂放，不拘礼节,泛指长江中下游。,泛指太湖区域的湖泊。,古时官员十天休息一天。,季秋，指秋天的第三个月。,指日出的地方，表示早。,指落日的地方，表示晚。,惭愧地接受，表示自谦。,闾阎扑地,钟鸣鼎食之家,舸舰弥津,青雀黄龙之舳,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦,落霞。</p><p>9、第4课归去来兮辞(并序),“横”，横木为门，形容房屋简陋,小孩,做官,父母为“亲”，与父母有关的亲属为“戚”,拐杖,深远曲折的样子,赋的一种，一般要押韵。,隐士住处的代称。,天帝居住的地方，也就是所谓仙境。,供俸禄的田。,悟已往之不谏,知来者之可追,悦亲戚之情话,乐琴书以消忧,云无心以出岫,鸟倦飞而知还,课堂巩固演练巩固基础、规范演练。</p><p>10、第6课逍遥游,“智”，智慧,“辨”，区别,“能”，才能,“变”，变化,“又”,“返”，返回,山野中的雾气,海动风起,很饱的样子,旋风,寿命短,游动的雾气。,阴历每月最后一日。,阴历每月的第一日。,阴、阳、风、雨、晦、明。,朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,风之积也不厚,则其负大翼也无力,抟扶摇而上者九万里,课堂巩固演练巩固基础、规范演练。</p>