中国古代思想宝库单元

中国古代思想宝库单元Tag内容描述：<p>1、2017-2018学年高中历史 第一单元 中国古代思想宝库单元测评 岳麓版必修3 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)1.孔子“作揖行礼”的画像曾以动画形式亮相美国纽约时报广场。该画像将中华文化的自信大方、谦谦君子之风传递给了世界。下列与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是()A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”B.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱”C.“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也”D.“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗”解析孔子作揖,传达的是中国传统文化中“仁”与“和”的精神,。</p><p>2、第一单元 中国古代思想宝库单元测评 岳麓版必修3 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)1.孔子“作揖行礼”的画像曾以动画形式亮相美国纽约时报广场。该画像将中华文化的自信大方、谦谦君子之风传递给了世界。下列与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是()A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”B.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱”C.“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也”D.“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗”解析孔子作揖,传达的是中国传统文化中“仁”与“和”的精神,体现的是儒家的思想道德。</p><p>3、2017秋高中历史 第一单元 中国古代思想宝库单元整合 岳麓版必修3一、知识结构认读认读要领抓住两条线索：1儒家思想的发展演变过程。从春秋创立到明清出现对儒家思想批判和反思的进步思潮，要结合主要思想家的主张进行分析。2中国古代科技的发展成就。二、重大历史线索1主流思想从“百家争鸣”到思想的趋时更新。时期发展历程春秋战国创立与发展孔子创立儒家学派；孟子、荀子发展了孔子学说西汉改造与独尊董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成新的儒学体系，提出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张；汉武帝接受董仲舒。</p><p>4、第一单元 中国古代思想宝库单元检测(一)一、选择题(本部分共12个小题，每小题5分，共60分)1.“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。春秋时期，孔子赋予“儒”新的含义。其目的是()A.巩固专制统治 B.和谐人际关系C.维护社会秩序 D.确立儒学独尊答案C解析春秋时期没有形成专制制度，故孔子赋予“儒”新含义的目的不是巩固专制统治，故A项错误；春秋时期诸侯争霸，社会动荡，故构建和谐人际关系不是孔子的目的，故B项错误；春秋时期分封宗法制度遭到破坏，新。</p><p>5、单元总结,网络构建,专题归纳,网络构建,专题归纳,一、儒家思想的发展历程、地位及其原因,【理性思考】 儒家思想的不断发展完善,是儒家学说自身的发展变化适应了封建统治的需要,与统治者的大力推崇和扶植分不开,最终使儒家思想成为中国传统文化的主流思想。,二、明清时期,中国古代科技逐渐落后于西方的原因,谢谢观赏。</p>