中国家庭教育

中国家庭教育Tag内容描述：<p>1、中国与西方国家家庭教育的比较 家庭教育是人生教育中一个重要的组成部分，它直接关系到人才的培养质量。在即将跨入二 十一世纪的今天，国际竞争日益激烈，这种竞争归根到底是人才的竞争。因此，各国在培养 跨世纪人才的教育工程中，都很 重视家庭教育这一环。这个问题在我国也早已成为热门话 题，引起了国家和社会各界，特别是教育界的极大关注。然而，时至今日，我国不少家庭的 家教仍未走出误区，甚至影响劳动者良好素质的形成。本文拟就中国与 西方国家的家庭教 育作一粗浅比较，或许能为我国家庭教育的改善提供某些借鉴。 一、两种不。</p><p>2、中国和西方国家家庭教育观念的比较 1.关于理想 中国的家长无一不“望子成龙“，他们都十分重视孩子的“理想教育“ 。 我的家庭可以说是教育世家：爷爷、奶奶是教授，父母是中学教师，我和妻子也是中 学教师。我们的小家留在中国，弟弟妹妹和父母都移居了加拿大。小时候，我记得学校十 分重视理想教育，小学、初中；高中，我都写过我的理想这样的作文，小学考初中的 作文题也是我的理想 。我的父母也十分重视理想教育。我的理想最初是当个解放军，后 来想当火车司机，好走遍全中国一次作文时，我就这样写，没想到父亲让我重写。他 说爷爷也。</p><p>3、装 订 线浅析小学家长教育摘要：教育孩子是人类一项伟大而艰巨的任务。然而，中国宏观上家长教育的缺失导致了围观上中国家长的不成熟。本文在论述什么是家长教育和家庭教育的基础上，重点探讨家长教育孩子对孩子的影响，家长教育需要学习，家长教育缺失在哪里以及怎样做合格家长等问题。由此，希望引起广大家长对“家长教育”的重视，转变教育观念，从而从自然型父母向教练型家长转变。关键词：教育 学习 家长教育正文一、1、家长教育、家庭教育（一）1.1 什么是家长教育和家庭教育所谓家长教育是指对成人实施的有关家庭生活、孩子成长、。</p><p>4、在亿万个中国家庭和中国家庭教育中成长的孩子里，孩子满青不是第一个离家出走的，更不是最后一个。面对此情此景，与其更多地揭露和批评孩子本人及其极端行为本身的道德问题，过多地渲染其父母所承受的悲伤和痛苦，不如冷静思考一下我们的教育，特别是家庭教育中存在的致命因素和败笔。教育是每个人健康成长的关键和基石，是一个复杂而系统的工程。完整意义上的教育应该由家庭、学校和社会三部分共同组成。而在中国，教育的分割和缺陷尤其家庭教育的弱点和弊端是暴露无疑的。随着孩子的出生和成长，教育的矛盾性、片面性和扼杀性已经不容忽。</p><p>5、中国式家庭教育与国外家庭教育的区别中美家庭教育的差异中美家庭教育的差异在于：传统的中国式家庭教育强调命令与服从，而美国家庭则注重公正和自由。中国家长大都喜欢“塑造”孩子，希望孩子按自己的意愿去发展。他们往往用自己的意愿来干涉孩子们的自然发展，因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。美国家庭则更重视孩子们的自主权，让孩子学会在社会允许的条件下自己做决定，独立解决自己所遇到的各种问题。其差异大致可归纳为以下几点：（一）两种不同的家庭成员关系在我国家长总是意味着权威，作为统治者在家庭中处于领导核心地位。</p><p>6、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，。</p><p>7、精品文档当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。 其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此，当代中国的每个父母都在摸索。 孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但。</p>