中国近代化的

中国近代化的Tag内容描述：<p>1、甲午中日战争对中国近代化的影响 从旅顺屠杀事件的影响讲起 作者：陈- 学号：- 摘摘 要：要：甲午中日战争是中国与日本在 1984 年发生的一场战争，失败给中国产生了巨大的 影响。从旅顺屠杀事件就可以看出中国人的伤痛与愤怒，进而进行一系列的变革，推动中 国的近代化进程。 关键词：关键词：甲午中日战争；旅顺屠杀；近代化；影响 一、引言 自从鸦片战争以来，中国越来越陷入内忧外患的境地，而此时的日本通过明治维新， 逐渐富强，最终展露了他的野心。 二、甲午中日战争概况 1984 年，蓄谋已久的日本以帮助朝鲜平乱为借口，出兵朝鲜半。</p><p>2、导入： 阅读下表关于近代社会与传统社会的区别。 经济 政治 人本身 称为 传统社会 近代社会 自然经济 手工劳动 商品经济 机器生产 人治 法治 臣民 公民 中国近代化的历程 （18401949） 复习专题 高考分析与展望 长期以来，中国近现代史教材的编写、我们 对中国近现代史的学习都以“阶级斗争革命 史”为中心和主题。通过研究我们发现，用它来 贯穿中国近代史可以，但是用它来说明中国现代 史则很难。新教材虽以专题形式进行编写，但又 不利于对阶段特征的总体把握，而以近代化（现 代化）为中心，以近代化（现代化）的发展历程 为线索则能。</p><p>3、摘要：鸦片战争是一个老话题，但这次我们的研究着重于它的积极作用，这启示了当代青年人要用辩证的眼光对待历史，深入对鸦片战争使中国历史产生巨大变化的认识，培养从史料到史实、观点的思辨与运用能力，形成面对屈辱，在抗争中崛起，在探索中振兴的价值观。鸦片战争对中国近代化的刺激和促进作用主要有以下四个方面：政治：裂化封建制度的框架，加速清朝吏治的腐败；经济：凸显机器商品的张力，促使自然经济的解体；思想：打破天朝帝国的迷梦，激起中华民族的觉醒；文化：助长西洋文明的风雨，冲击顽固守旧的儒学；关键词：鸦片战争 政。</p><p>4、中国的现代化历程 现代化的含义 现代化（近代化），是相对于传统农业 社会而言。其过程就是传统农业社会向现代 社会（工业社会或知识社会）的变迁过程。 现 代 化 政治：民主化 经济：工业化 思想：科学化、理性化 概念阐释 （1）初步奠定基础阶段（1949-1956） （2）曲折探索阶段（1956-1976） （3）现代化新时期（1978-至今） 社会主义现代化的腾飞阶段 （1949-至今） 政治史部分 1.现代中国的政治建设与祖国统一 （1）中华人民共和国的成立 （2）民主政治制度的建设 （3）“文化大革命” （4）改革开放以来民主与法制的建设 现代化考纲。</p><p>5、中国近代化道路的探索 何谓近代化？ 近代化也叫现代化，近代化的过程就是由传统农业 社会向近代工业社会转变的过程。其核心内容是经济的工 业化，政治的民主化。 慧眼识英雄 林则徐张之洞康有为孙中山 知识梳理 新思想的萌发 1、时间 ： 2、代表人物： 鸦片战争时期 林则徐：“近代开眼看世界的第一人” 魏源：“师夷长技以制夷” 知识梳理 洋务运动 1、时间 ： 2、代表人物 ： 3、口号 ： 5、结果 ： 4、内容 ： 19世纪60年代到90年代 奕 ，曾国藩，李鸿章等（洋务派） “自强”“求富” 建军事工业，练新军（北洋海军） 办民用工业（轮。</p><p>6、【知识归纳】 一考点提示： 1近代化的含义：即以经济工业化和政治民主化为主要 标志，以工业化为中心，从经济基础到上层建筑等各 方面的一场全方位的社会变革。 2主要领域及内容： 经济领域：发展资本主义，在生产力上由手工生产向机器 生产过渡，在生产关系上由封建主义向资本主义过渡 ； 政治领域：主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政 治； 思想领域：传播西学，学习西方先进的科 技和思想、政治制度； 军事领域：创办近代军队和军事工业； 外交领域：由传统的理藩外交向近代外交 转变。 3中国近代化的发展历程。（原因、表现、 。</p><p>7、专题四 中国近代化的探索姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1(2018信阳一模)某著作中写道：“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师，在观察对手优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”材料评论的是( )A顽固派的“抱义而处” B洋务派的“中体西用”C维新派的“托古改制” D革命派的“三民主义”2(2018郑州模拟)李鸿章上奏朝廷称：“各口通商以来，中国沿江沿海之利尽为外国商轮侵占，故设法召集华股，特创此局以与洋商争衡，庶逐渐收回权利。”由此可知，李鸿章创办“此局”的目的。</p><p>8、专题二中国近（现）代化的探索“2017侨商广西行走进美丽防城港”在防城港举行1. 中国的近代化是一个长期艰巨的过程，中国近代化的发展离不开仁人志士的探索。阅读下列材料，回答问题。材料一在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。材料二在这百天之内，康有为及其同志推行了不少的新政。其中最要紧的有二件事。 第一，以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论。换句话说，以后读书人要。</p><p>9、资产阶级与中国近代化的发展在西方资本主义国家的近代历史进程中，资产阶级大多是近代化的主导力量，起着决定性的重要作用。中国的资产阶级则由于种种难以避免的弱点，无法承担中国近代化主干载体这一历史使命。但是，这并非意味着它在中国近代化进程中无所作为。本文拟从政治、经济以及文化教育等几个方面，予以具体说明。 、资产阶级与政治近代化 在中国政治近代化的过程中，资产阶级的软弱性和妥协性决定了这一阶级的主体不可能发挥主导作用。所谓资产阶级主体即工商各业资本家，他们由于身家财产的拖累和传统观念的羁绊，害怕以革命暴。</p><p>10、知识专题(一)中国近代化的探索专项提分训练(建议时间:20分钟)一、选择题1.2018包头史学家陈旭麓指出:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是()A.在一定程度上抵制了西方国家的经济侵略B.瓦解自然经济,促进民族资本主义的产生C.有利于西学向中国的传播D.引进了西方先进的科学技术2.史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则。</p><p>11、中 国 近 代 化 探 索 (1840-1919) 教材解说稿,陕县实验中学 边瑞仙 兰专宏,说教材的流程：,1、教材的编写意图、体例安排 2、教材蕴含的能力体系和价值体系 3、课标对本专题的基本要求 4、本专题的教材内容、逻辑线索 5、教材的教学整合与处理策略 6、本专题的考点、题型、复习策略与做法,7、典型例题与学法指导,一、教材的编写意图、体例安排,编者意图 一、减轻学生负担，降低难度 二、增强启发性、趣味性和生动性 三、转变传统的学习方式，以培养 学生的创新意识,培养学生的创新意识,编 者的意图,历史学习网站,活动与探究,导入框,活动课。</p><p>12、知识专题(一)中国近代化的探索一、单项选择题1.随着洋务运动的推进,需要解决资金、原料和运输问题,洋务派认识到,国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是()A.开设江南制造总局B.创建福州船政局C.成立轮船招商局D.建立北洋水师2.中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。有史学家认为洋务运动开动了近代化的列车。这种说法的依据在于()A.洋务运动提出了“自强”“求富”的口号B.洋务运动没有使中国走上富强的道路C.洋务运动开启了近代思想解放的闸门D.洋务运动创办了一大批近代工业企业3.“在改革。</p><p>13、第1课时 18401894年间列强侵略与中国人民的抗争1(2018湖南十校联考)有学者认为：“比鸦片战争远为深刻的是几个概念的冲突：中国自称天下宗主的角色与西方国家主权的观念之间的不相容；中国的朝贡关系体制与西方的外交往来体制之间的冲突；以及中国农业的自给自足与西方工业的扩张之间的对抗。”这段话()A说明了鸦片战争的必然性B掩盖了鸦片战争侵略性质C贬低了中国经济政治制度D脱离了当时具体历史背景解析：选A。根据题干可知鸦片战争前中西存在三个方面的冲突，中国天下宗主与西方国家主权的冲突，中国朝贡体制与西方外交体制的冲突，中。</p><p>14、第3课时 近代后期的民族工业与重大理论成果1(2018孝感模拟)20世纪30年代中国经济学界曾就中国是走“统制经济发展模式”还是走“自由放任的资本主义发展模式”产生争论。产生上述争论的主要背景是因为当时()A西方经济危机危害严重B资本主义在中国发展艰难C南京政府大力倡导D日本法西斯对华侵略加剧解析：选A。据材料“20世纪30年代”“统制经济发展模式”和“自由放任的资本主义发展模式”并联系所学知识可知受西方经济危机的影响，故A项正确；材料无法体现资本主义在中国发展艰难，故B项错误；南京国民政府并未提倡该种争论，故C项错误；。</p><p>15、第3课时 近代前期民族工业的曲折发展与社会生活的变迁1(2018淮北模拟)“经过三十年和平发展的自救运动，到1900年庚子国变前夕，大清朝的国民生产总值占全世界的8%，先辈们用短短三十年的时间走完资本主义国家一百多年才走完的路，这是一个令世人感叹、世界瞩目的成就。”材料表明()A自然经济解体加快B民族资本主义发展迅速C洋务运动成效明显D近代经济结构变动巨大解析：选C。根据材料“三十年和平发展的自救运动”可知材料讲的是洋务运动，突出的是洋务运动的积极作用，故选C项。2(2018孝感模拟)下列资料反映出的近代中国经济发展的主要特。</p><p>16、专题七 中国近代化的曲折发展-中日甲午战争至五四运动前专题综合训练(七)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2018揭阳模拟)容闳(18281912年)，毕业于哈佛大学，为中国留美之第一人。1901年就义和团运动对学生说了一番话：“汝以义和团为乱民乎？此中国之民气也，民无气则死，民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局，纳民气于正轨，此中国少年之责也。”这里“纳民气于正轨”应是()A加强对民众的爱国主义教育B对民众爱国热情进行理性引导C将民众的爱国运动纳入政府的领导D加强对民众行动的规。</p><p>17、第4课时 从维新思想到新文化运动1(2018湖北百所重点联考)李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年代的羁縻勿绝，恪守条约；19世纪80年代的援例订约，追求平等；19世纪90年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章()A始终没有接受西方政治思想B由保卫主权转向了卖国C大国中心外交观念逐步削弱D未尽到外交家应尽之责解析：选C。据题干由李鸿章的变化可以看出，其逐步放弃了宗藩观念，建立起一种平等的外交思想，即其大国中心外交观念逐步削弱，故选C项。21888年，康有为。</p><p>18、第1课时 1894-1900年间列强侵华与中国人民的抗争1中日甲午战争时期郭嵩焘说：“中国官民之势，悬隔太甚，民气常郁结不能上达。”材料体现的这场战争失败的原因是()A中国下层民众的冷漠B清朝上层不能团结一致C中国政治制度的落后 D君主立宪脱离中国国情解析：选C。据题干材料“中国官民之势”“民气常郁结不能上达”可知反映的是政治制度的落后，故选C项。2(2018济宁期末)“提出了门户开放政策的美国国务卿海约翰自认为为中国佬办了件大事，但正如迈克尔亨特已经挖苦地指出那样，美国人实际上无视中国的利益。”亨特的“挖苦”主要是基于该。</p><p>19、第2课时 辛亥革命1(2018河南八市重点高中质检)为了苟延残喘，“满族朝廷”作了一些三心二意、肤浅的宪政改革；很多汉人目睹了“满族政权”毫无希望的领导能力后，转向了革命，革命成了国家的唯一希望。材料认为()A戊戌变法失败使立宪派转而支持革命B清政府成为洋人的朝廷C辛亥革命获得了社会各阶层支持D宪政改革加速了清朝灭亡进程解析：选D。根据题干中“满族朝廷作了一些三心二意、肤浅的宪政改革；很多汉人目睹了满族政权毫无希望的领导能力后，转向了革命，革命成了国家的唯一希望”，可知D项正确。2晚清重臣张人骏曾在其家书中写道：。</p>