中国区域差异

中国区域差异Tag内容描述：<p>1、中国的地域差异,（复习课）,湘教版八年级地理下册第五章,不同地区差异很大,1.在地图上找出秦岭-淮河一线的位置；能够说明秦岭-淮河作为地理分界线的地理意义。,2.能在地图上找出四大地理区域的范围和界线；比较四大地理区域在地形、气候、河流、植被等自然方面的差异及其原因；结合实际说出四大地理区域各自的自然环境对生产、生活的主要影响。,学习目标,一、自然环境对农业的影响,二、自然资源对工业的影响,B,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,A,C,降水,地势,气候,想一想：为什么说秦岭-淮河是我国重要的一条地理分界线？,秦岭-淮河。</p><p>2、第九章中国的区域差异,北京基教研中心 李 通,第一节华北地区,一、教学目标的表述 通过探究与小组合作等过程与方法，使学生掌握华北地区地理位置、主要地形区及其特征，学会描述地理位置、地形特征的方法，提高学生热爱祖国与家乡的情感、态度和价值观。,第一节华北地区,一、学习标准要求的落实 关于地理位置，学生在学习北京地理时，就有所接触，并不陌生。因此，可以借用发现法教学，让学生运用已有知识，运用自己的语言来描述。基本上位于长城以南，秦岭淮河以北，青藏高原以东。主要包括华北以及甘肃省东南部和苏、皖两省北部等省区。。</p><p>3、考点17 中国的区域差异,考点17 中国的区域差异,知识点一 秦岭淮河线,考点17 中国的区域差异,1秦岭淮河线南北两侧的地理差异,暖温带落叶阔叶林,水田,考点17 中国的区域差异,水稻,考点17 中国的区域差异,秦岭淮河,400 mm,青藏,知识点二 北方地区和南方地区,考点17 中国的区域差异,1比较北方地区和南方地区,油菜,柑橘,甜菜,考点17 中国的区域差异,水能,水土流失,考点17 中国的区域差异,2.北京是全国的________、________和__________。 3南方地区有我国“________”的美称(淡水鱼产量居全国之首)。 4四川盆地土壤以__________为主，有“紫色。</p><p>4、第九章中国的区域差异,第一节华北地区,一、教学目标的表述 通过探究与小组合作等过程与方法，使学生掌握华北地区地理位置、主要地形区及其特征，学会描述地理位置、地形特征的方法，提高学生热爱祖国与家乡的情感、态度和价值观。,第一节华北地区,一、学习标准要求的落实 关于地理位置，学生在学习北京地理时，就有所接触，并不陌生。因此，可以借用发现法教学，让学生运用已有知识，运用自己的语言来描述。基本上位于长城以南，秦岭淮河以北，青藏高原以东。主要包括华北以及甘肃省东南部和苏、皖两省北部等省区。东临渤海与黄海。,第一。</p><p>5、中国区域差异 拓展知识 1 我国的三大自然区 界限 东部季风区 400mm等降水量线 西北干旱半干旱区 东部季风区 3000m等高线 青藏高寒区 西北干旱半干旱区 昆仑山 阿尔金山 祁连山一线 青藏高寒区 自然区 东部季风区 西。</p><p>6、中国区域差异拓展知识1、我国的三大自然区界限：东部季风区400mm等降水量线西北干旱半干旱区东部季风区3000m等高线青藏高寒区西北干旱半干旱区昆仑山、阿尔金山、祁连山一线青藏高寒区自然区东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区范围大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南大兴安岭以西，昆仑山阿尔金山祁连山。</p><p>7、第43讲中国的区域差异与国土整治 考能联动提升 考向真题探究 考题优化演练 第43讲中国的区域差异与国土整治 考基自主落实 考基自主落实 一 我国的三大自然区 1 划分依据 主要根据地貌和 和 是反映自然地理环境的两面。</p>