中国人民大学在职

中国人民大学在职Tag内容描述：<p>1、中国人民大学新闻学专业在职研究生课程班 学校简介： 1950 年，在毛泽东、刘少奇同志的亲自主持下，中国人民大学正式命名组建。1955 年， 党中央、中宣部和高等教育部决定将燕京大学新闻系、北京大学中文系新闻专业划入中国 人民大学，成立中国人民大学新闻系。新中国的正规新闻教育事业正式起步。 中国人民大学的新闻教育在党的新闻教育事业中占有特别的历史地位。早在中国人民 大学的前身陕北公学、华北大学、北方大学、华北联合大学时期，学校便为党的革命事业 培养了大批新闻宣传干部。中国人民大学新闻系成立后，迅速发展成为全国新。</p><p>2、符合条件者可申请硕士学位） 今天，可以毫不夸张地说，新媒体艺术已经成了数以千万计的人们生活中的重要组成 部分。新媒体艺术的到来，使文史哲开始了与网络的亲密接触，“阿凡达”“功夫熊猫” 的惊人票房数字化电影带给人们越来越强烈的震撼与越来越深邃的韵味。多媒体交响乐 、多媒体戏剧频频上演，网络舞蹈、网络演奏会亦频频亮相。诸多现象与巨大的市场需求 ，摆在了我们广大媒体工作者的面前，也给新媒体艺术研究及教学工作者提出了更高的要 求。为了进一步推动新媒体艺术的发展，加快与国际新媒体艺术接轨的步伐；为了满足市 场需。</p><p>3、简答题1 就财务科学而言，谈谈理论与实际的关系。答：财务科学是一门面向未来决策的科学，就财务科学而言，理论在前提和有效结论上要符合实际，这代表了两方面的含义：一方面，理论前提不仅要符合过去过的实际也要符合未来的实际，不受时间和空间的限制；另一方面，理论前提不仅在现象上要符合实际，更加要求在本质上也要符合实；历史数据和现象是未来理论研究的前提。2 就财务科学而言，谈谈理论与实践的关系。答：理论研究的目的在于解决实际应用（实践）过程中的难题以及支持和改进管理过程中的决策；因此，理论和实践的关系是理论来源。</p><p>4、1、简述凯恩斯的乘数理论，并指出其发挥作用的条件。(1)乘数理论说明了经济中某种支出变动引起国民收入倍数变动的关系。主要有：投资乘数或政府购买乘数,指收入变化与带来这种变化的投资(或政府购买)支出变化的比率：Y=I/(1-)。式中,为家庭部门的边际消费倾向。税收乘数,指收入变动与带动这种变化的税收变动的比率(假定税收的变动是由于定量税引起的)：Y=T/(1-)。平衡预算乘数,指政府收入和支出同时以相同的数量增加或减少时,国民收入变动与政府购买(或税收)变动的比率。在定量税的条件下该乘数等于1 。(2)乘数理论揭示了某一部门支出(需。</p><p>5、1、简述凯恩斯的乘数理论，并指出其发挥作用的条件。(1)乘数理论说明了经济中某种支出变动引起国民收入倍数变动的关系。主要有：投资乘数或政府购买乘数,指收入变化与带来这种变化的投资(或政府购买)支出变化的比率：Y=I/(1-)。式中,为家庭部门的边际消费倾向。税收乘数,指收入变动与带动这种变化的税收变动的比率(假定税收的变动是由于定量税引起的)：Y=T/(1-)。平衡预算乘数,指政府收入和支出同时以相同的数量增加或减少时,国民收入变动与政府购买(或税收)变动的比率。在定量税的条件下该乘数等于1 。(2)乘数理论揭示了某一部门支出(需。</p>