中国史学史
中国史学史 期末考试试卷 任课教师 考试科目 中国史学史 姓 名 班 级 考试时间 学 号 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一 名词解释 12 1 纪事本末体 2 日知录 3 史德 二 简答题 16 1 简述中国史学史的主要内容 8分 2。史学史是研究史学发展规律的一门科学。
中国史学史Tag内容描述:<p>1、中国史学史期末考试试卷 任课教师: 考试科目:中国史学史 姓 名: 班 级: 考试时间: 学 号: 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、名词解释:12% 1.纪事本末体 2.日知录 3.史德 二、简答题:16% 1.简述中国史学史的主要内容。(8 分) 2.为什么说左传是完备的编年体史著?(8 分) 三、史料分析:27% 1.试就下列史料分析论述编年体史书和纪传体史书各自有何优缺点?(7 分) 夫春秋者,系日月而为次,列时岁以相续。中国外夷,同年共世,莫不备载其事,形于目 前。理尽一言,语无重出:此其所以为长也。至于贤士贞女,高才隽德,事当冲。</p><p>2、中国史学史期末考试试卷任课教师: 考试科目:中国史学史 姓 名:班 级: 考试时间: 学 号:题 号一二三四总 分得 分一、名词解释:12%1.纪事本末体2.日知录3.史德二、简答题:16%1.简述中国史学史的主要内容。(8分。</p><p>3、精选文库中国史学史复习参考题:一名词解释1.史学史“史学史”概念是20世纪20年代梁启超在其著作中国历史研究法补编中明确提出。史学史是研究史学发展规律的一门科学,其主要任务是对历史学的起源、发展至形成为一门科学的基本过程和规律予以探讨和总结。其研究对象为:(1)研究关于史学的发展过程及其阶段性的特点;(2)研究史官、史家与史学思想;(3)研究史学与社会的关系;(4)研究。</p><p>4、第十一章新中国时期史学的变革 成就和当前发展趋势 第一节马克思主义史学主导地位的确立与发展第二节马克思主义史学的理论建设新成就第三节历史撰述的主要成果第四节当前中国史学发展的主要趋势 概说 1949年10月1日。</p><p>5、中国史学史 考试范围 一 名词解释 1 尚书 约成书于3000年前的战国时期 是中国古代最早的一部历史文献汇编 主要汇集了殷 周王朝的训诰和追述殷 周王朝的史篇 尚书 用散文写成 按朝代编排 分成 虞书 夏书 商书 和 周。</p><p>6、中国史学史 张文晶E mail zhangwen jing QQ 114165015Tel 13951817209 第一章导言 一 什么是史学史二 史学史的任务三 为什么要研究史学史四 中国史学史学科的产生与发展五 中国史学史的分期问题 历史学 史学史 历史。</p><p>7、精选文库1、 史官史官制度是中国古代特有的史学现象,殷朝以来就有了史官,周时史官分工已经很明确,唐朝开始有了史馆制度。史官制度对中国的史学发展有很大关系。史官制度使历史记载一代一代地接续下来,使历朝史料得以保留下来,但史官掌管的范围只限于官府的材料,且史官未见得就有史才、史学,所以质量未见得就高。中国史官制度包括史官设置、史馆机构、官方对修史的政策和规定、官方的史学活动和具体措施等。2。</p><p>8、中国史学史1、 经学与史学的关系(1) 从学科上说,经学与史学经历了先秦时期的同源相兼、相互难辨,汉代开始分化,隋唐正式分离,宋明清各自发展成熟的过程。从思想上说,经学与史学始终相互影响。先秦时期“六经”亦经亦史,一方面孔子创立儒学,整理六经,后世据此为经典,训释传记,逐渐形成经学,另一方面,“六经”作为上古三代时期的“先王正典”,本身就是重要的史料,其中的尚书春秋实为先秦史籍之源。</p><p>9、绪论 一 中国史学史研究的对象 范围和任务二 中国历史进程和中国史学的发展三 学习中国史学史的意义和方法四 以马克思主义为指导学习和研究中国史学史 一 中国史学史研究的对象 范围和任务 所谓中国史学史 就是中国史学发生 发展的历史 中国史学史研究的对象 是关于中国史学产生 发展的历史及其演变的规律 中国史学史 最少应对于下列各部分特别注意 一 史官 二 史家 三 史学的成立及发展 四 最近史学的趋。</p><p>10、中国史学史复习参考题:一名词解释1.史学史“史学史”概念是20世纪20年代梁启超在其著作中国历史研究法补编中明确提出。史学史是研究史学发展规律的一门科学,其主要任务是对历史学的起源、发展至形成为一门科学的基本过程和规律予以探讨和总结。其研究对象为:(1)研究关于史学的发展过程及其阶段性的特点;(2)研究史官、史家与史学思想;(3)研究史学与社会的关系;(4)研究史学发展。</p><p>11、一、中国史学史研究的对象、范围和任务;二、中国历史进程与中国史学发展;第三,研究中国史学史的意义和方法;第四,在马克思主义指导下研究中国史学史;一、中国史学史研究的对象、范围和任务。中国史学史的研究对象是中国史学的产生和发展的历史及其演变规律。中国史学史至少应该特别注意以下几个部分:1 .历史学家;第二,历史学家;第三,史学的建立和发展;4.史学的最新趋势。梁启超中国史学研究方法补编,金毓福中国史。</p><p>12、第四章宋元时期,中国史学的继续发展,第四章宋元时期中国史学的继续发展,第一节 宋元史学发展的概况 第二节 宋元时期纪传体正史的编修 第三节资治通鉴 第四节通志和文献通考,第一节 宋元史学发展的概况,一、宋元史学发展的表现 (一)史书数量众多 (二)史书门类齐全 (三)修史机构众多 二、宋元史书编纂的特点 (一)编年体史书的发展 (二)典志体史书的发展 (三)通史地位的加强 (四)古史和当代史的史书。</p><p>13、中国史学史,张笑川,绪论,一、中国史学史研究的对象、任务与内容 二、史学史学科的特点 三、研究中国史学史的意义 四、关于中国史学史的研究方法 五、中国史学史研究的历程和展望,一、中国史学史研究的对象、任务与内容,史学史学科的定义:史学史是研究历史学发生、发展及各时期史学活动状况的学科、它有着清理史学遗产、阐明史学演进过程和揭示史学发展规律的任务。(对象与任务) 史学史研究的内容: 1、历史观 2。</p>