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中国远古人类

第一课 中国远古人类 【教学目标】 1、知识与能力目标 了解人类的起源。中国远古人类 第一课 一 人类的起源 为什么叫元谋人 发现于云南元谋县 元谋人距今有多久 约170万年前 元谋人为我们留下了什么遗物 牙齿化石 粗糙石器 元谋人的主要特点是什么 是我国境内考古证实的最早人类 二 元谋。

中国远古人类Tag内容描述:<p>1、第一课 中国远古人类 【教学目标】 1、知识与能力目标 了解人类的起源;记住北京人、元谋人的基本概况;把握北京人的体质特征及其生活状况; 通过识图培养学生的观察能力;通过想像原始人劳动和生活的情景,培养学。</p><p>2、预习内容 1 女娲抟土造人2 古猿3 170元谋人4 北京人5 劳动6 采集狩猎7 打制石器旧石器时代天然火预习反馈 CCDBCB 这天 七岁的丫丫第一次问妈妈 妈妈 我是从哪里来的 你是从石头里蹦出来的 妈妈笑着说 人类永恒的对话。</p><p>3、中国远古人类 世界四大文明古国是 古埃及 古巴比伦 古中国 古印度 第1课中国远古人类 人类从哪里来 神话故事 女娲造人 亚当 夏娃 一 人类的起源 科学研究 由古猿进化而来 在中国广袤的土地上 在哪些地方 从什么时候。</p><p>4、中国远古人类 第一课 一 人类的起源 为什么叫元谋人 发现于云南元谋县 元谋人距今有多久 约170万年前 元谋人为我们留下了什么遗物 牙齿化石 粗糙石器 元谋人的主要特点是什么 是我国境内考古证实的最早人类 二 元谋。</p><p>5、中国远古人类 第一课 一 人类的起源 为什么叫元谋人 发现于云南元谋县 元谋人距今有多久 约170万年前 元谋人为我们留下了什么遗物 牙齿化石 粗糙石器 元谋人的主要特点是什么 是我国境内考古证实的最早人类 元谋人。</p><p>6、中国远古人类 第一课 一 人类的起源 距今至少有300多万年 思考 中国从什么时候开始有人类活动 中国境内已知的最早人类是什么人 为什么叫元谋人 发现于云南元谋县 元谋人距今有多久 约170万年前 元谋人为我们留下了什么遗物 牙齿化石 粗糙石器 元谋人的主要特点是什么 是我国境内考古证实的最早人类 元谋人 当考古界发现重要的遗迹 遗物时 大都由其发现地命名 历史小常识 元谋人的牙齿化石 元谋人使用。</p><p>7、第 1 课 中国远古人类教案 第一单元 中华文明的起源 板书 你们知道 中华 是什么意思吗 生 1 中华就是中国 2 中华就是中华人民共和国 师 请大家把这段文字记在书上 在以后的课堂里 我们要记些东西 可以记在专门的 课堂笔记本上 也可以记在书上 我主张大家还是记在自己的书上 免得几天以后 你的 笔记本不知跑到那去了 书也会跑掉 不过这个可能性要小一点 希望你们能保存好你们 的书 这里有你的 也。</p><p>8、第1课中国远古人类 思考 人类是从哪里来的 你能否讲述一个有关人类起源的故事 这些神话传说说明了什么问题 一 人类的起源 人类是从一种古猿进化而来的 二 中国境内的原始人类 元谋人 最早 距今170万年 北京人 距今70 20万年 山顶洞人距今约1 8万年 比一比 北京人和现代人在体质上有何不同 北京人的 模样 分部位 整体形象 双臂运用自如 能直立行走 像人 额骨低平 眉骨粗壮 嘴巴前伸 像猿。</p><p>9、历史11中国远古人类教案(华师大版七年级上) 第一课中国远古人类 一、教学目标第一课中国远古人类 一、教学目标 1、知识识记要求学生掌握人类起源的大致时间,中国境内的原始人类,北京人的生产活动和生活状况等基础知识。 二、教学要点 1、重点北京人的生活 2、难点讲清在从猿到人的进化过程中,劳动起着决定性作用的观点。。</p><p>10、七年级历史学案(上)第1课 中国远古人类年级:七年级 主备:许文雅 审阅:薛惠芳 审定:张小美 班级: 姓名:教师寄语:只当观众的人,永远领不到金牌。同学们让我们行动起来吧。学习目标:1、识记人类起源的大致时间;元谋人、北京人生活的时间、地点;2、掌握北京人的生产、生活状况。3、理解人类由。</p><p>11、华师版七年级历史上册学案 第1课中国远古人类 一、新课程标准对本节课的要求 以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内的原始人类文化遗址。 二、本节课的重点难点 1.重点 北京人的生活。 2.难点 讲清在从猿到人的进化过程中,劳动起着决定作用的观点。 三、学生学习方法 自主学习法 小组合作法 讨论法 等 四、自学提纲 (一)阅读课本独立完成下列题目 一、人类的起源 1、神话传说:古代由于缺。</p><p>12、科目 七年级历 史 课题 第1课 中国远古人类 审核人 审批人 主备人 班级 姓名 授课 时间 第1 周 组号 序号 01 学习 目标 1.以元谋人,北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存 2.我国最早的人类、北京人的生活和生产状况 3.理解从猿到人的进化过程中,劳动起了决定性的的作用 导案 学 案 回归课本,请根据我们所学课本知识点填空。 请你认真阅读教材第 3-7。</p><p>13、世界,四大文明古国是,古埃及、古巴比伦,古中国、古印度,第一单元,中华文明的起源,第,1,课,中国远古人类,人类从哪里来,神话故事,女娲造人,亚当、夏娃,一、人类的起源,科学研究,由古猿,进化,而来,在中国广袤的土地上,在,哪些地方、从什么时候起开始,有人类活动,二、中国境内的原始人类,其中生存年代最早的是,遗留人类化石残骸最多的是,北京人,元谋人,三、北京人的生活,请你根据自己的想象,用,表演的。</p>
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