中国与联合国

中国与联合国Tag内容描述：<p>1、山东省临清四所高中联合制作高中政治 5.2中国与联合国教案 新人教版选修3 一、教材分析本框题在上一框题的基础上进一步向我们介绍中国与联合国的关系。其中“中国与联合国关系的演变”（第一目）学生很熟悉，简单了解即可；第二目“中国在联合国中的地位和作用”是本框的学习重点。结合现实生活，这一部分知识对于学生正确认识和评价我国在国际舞台上的一些做法很有帮助。二、教学目标（一）知识目标1、评析联合国在国际社会中的作用及其局限性2、阐述中国在联合国的地位和作用。（二）能力目标通过对历史的了解，培养学生历史分析能力通。</p><p>2、书利华教育网【www.ShuLiHua.net】,中国与联合国,书利华教育网【www.ShuLiHua.net】,1945年4月25日至6月26日，联合国国际组织会议（即旧金山制宪会议）在美国召开。董必武同志受中共中央委派，作为中共和解放区的代表随中国代表团出席这次会议，并于6月26日，与参加会议的50个国家代表一道，在联合国宪章上签字。同年10月24日，联合国宪章生效，这一天遂成为联合国正式成立的日子。 可见，中国参与了酝酿、筹建联合国的过程，与联合国渊源久远。,书利华教育网【www.ShuLiHua.net】,董必武诗作的大意是：世界人民要共同致力于加强合作，维。</p><p>3、第五专题第二框题中国与联合国一、 学习目标：1、知识目标：了解中国与联合国关系的历史演变。理解中国在联合国中的重要地位和作用。明确中国对联合国改革的态度。2、能力目标：通过分析中国与联合国的关系,认识中国是当今世界舞台上的一支重要力量,培养分析与综合能力。3、情感态度价值观：相信中国是负责任的大国,进一步培养民族自豪感。二、学习重难点：重点：中国在联合中的地位和作用。难点：中国在联合国中的作用。三、学习过程自主学习：1中国参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是旧金山制宪会议发起国，是联合国______________会。</p><p>4、第五专题第二框题中国与联合国1、维和行动维和行动是由联合国采取某种军事行动，为通过其他政治、外交途径最终解决争端创造条件，或是监督落实已达成的协议。维和行动大致分为两大类:部署观察团和派驻维和部队，这两类都是建立在自愿和非强制基础上的行动，实施需要得到冲突各方的同意与配合，对地区性冲突起隔离和缓冲的作用，是一种控制争端并使之逐步降级的十分有益的手段。中国每年配合其他国家行动维护国际和平及安全。是联合国宪章中阐明的联合国主要使命之一。在执行这一使命的过程中，维和行动是使用的最普遍的方式。从1948年6月。</p><p>5、第五专题第二框题中国与联合国基础夯实单项选择题：1、当前，联合国对华援助资金与项目覆盖农业、工业、环境、医疗卫生、社会福利等众多领域，对中国的改革开放和现代化建设起到了积极作用。上述材料表明()A中国的国际地位不断提B联合国对中国特别照顾C联合国不断推进和加强与中国的合作D联合国与中国逐步融为一体【解析】联合国对华援助对中国起到了积极作用，不能体现中国的国际地位不断提高，也不能表明联合国对中国特别照顾，更谈不上联合国与中国逐步融为一体。只有C项符合题意。【答案】C2、我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支。</p><p>6、第五专题第二框题中国与联合国1、 教学目标1.知识目标(1)了解中国与联合国关系的历史演变。(2)明确中国在联合国的地位和作用。2.能力目标通过分析中国与联合国的关系,认识中国是当今世界舞台上的一支重要力量,培养分析与综合能力。3.情感、态度与价值观目标认识中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国之一,在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。相信中国是负责任的大国,进一步培养民族自豪感。二、教学重点中国在联合国的地位和作用三、教学难点中国与联合国的关系四、教学过程：教学环 节教师活动学生活动设计意图导入 复习联。</p><p>7、2中国与联合国学习目标1.了解中国与联合国关系的历史演变。2.理解中国在联合国中的重要地位和作用。3.明确中国对联合国改革的态度。重点：中国在联合中的地位和作用。难点：中国在联合国中的作用。基础初探一、中国与联合国关系的历史演变1中国是联合国创始会员国。2新中国在联合国的合法席位被长期剥夺。3新中国合法权利的恢复：经过长期斗争，1971年10月25日，第_26届联大以压倒多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。二、中国在。</p><p>8、第二框 中国与联合国考试内容与要求学科教学指导意见中国在联合国中的地位和作用(b)1.了解中国与联合国关系的历史演变。2明确中国在联合国的地位和作用。一、中国与联合国关系的历史演变1中国是联合国创始会员国，是联合国安理会常任理事国之一。2新中国成立后，美国采用“延期审议”等手段，为新中国恢复联合国席位设置重重障碍，导致占世界四分之一人口的大国长期被排除在联合国之外。31971年10月25日，第26届联大以压倒多数通过著名的2758号决议，决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治上、法律上和组织上彻底解决。</p><p>9、山东省临清四所高中联合制作高中政治 5 2 中国与联合国 教案 新人教版选修3 一 教材分析 本框题在上一框题的基础上进一步向我们介绍中国与联合国的关系 其中 中国与联合国关系的演变 第一目 学生很熟悉 简单了解即。</p><p>10、山东省临清市高中政治 5 2 中国与联合国 课后练习 新人教版选修3 一 单项选择题 1 中国与联合国的关系 下列表述正确的是 是联合国创始会员国 是安理会常任理事国 在事关和平与安全的重大事务上享有否决权 在事关和。</p><p>11、第二框 中国与联合国 考查清单 考查知识点 对应题号 启 发 基础题 能力题 中国与联合国关系的历史演变 1 5 6 中国在联合国中的地位和作用 2 3 4 7 8 9 10 A级 基础达标 1 下列关于恢复中华人民共和国在联合国合法权。</p><p>12、复习 1 联合国的性质 2 联合国及其会员国应遵循的原则有哪些 3 联合国的主要机构有哪些 4 联合国的作用有哪些 5 2中国与联合国 预习 1 中国在联合国的地位 2 中国在联合国中发挥了哪些作用 1 中国是联合国创始会员国。</p><p>13、国家和国际组织 2012届高三一轮复习课件 第2框中国与联合国 目标定位 一 课标要求1 知识目标 1 了解中国与联合国关系的历史演变 2 明确中国在联合国中的地位和作用 2 能力目标通过分析中国与联合国的关系 认识中国。</p><p>14、政治：中国与联合国测试题 一、单项选择题1中国与联合国的关系，下列表述正确的是（ ）是联合国创始会员国 是安理会常任理事国 在事关和平与安全的重大事务上享有否决权 在事关和平与安全的重大事务上享有决定权A B C D2胡锦涛同志指出，中国将一如既往地遵守联合国宪章的宗旨和原则，积极参与。</p><p>15、5.2 中国与联合国示范教案 【教学目标】 知识目标 评析联合国在国际社会中的作用及其局限性 阐述中国在联合国的地位和作用。 能力目标 通过对历史的了解，培养学生历史分析能力 通过对中国与联合国的了解培养学生，能够用联系的观点分析问题来源:Zxxk.Com 情感目标 感知中国的地位与作用，树立民族自信心、自豪感 【教学重难点】 中国在联合国的地位与作用 【教学方法】 情景讨论法、小组探究法。</p><p>16、2中国与联合国 一 二 一 中国与联合国关系的历史演变1 中国是联合国的创始会员国中国是旧金山制宪会议发起国 是联合国创始会员国 2 新中国在联合国的合法席位被长期剥夺新中国成立后 美国采用 延期审议 等手段 为新中国恢复联合国席位设置重重障碍 导致占世界人口四分之一的大国长期被排除在联合国之外 判断中国与联合国的关系的发展历程是一帆风顺的 提示 此观点错误 中国与联合国的关系的发展经历了复杂曲折。</p><p>17、5 2中国与联合国 课标要求 中国是联合国创始会员国 是安理会常任理事国之一 参与创始 1949年 1971年 由于美国用 延期审议 手段无理阻挠 新中国恢复联合国席位的正义要求遭到拒绝 曲折过程 1971年10月25日 26届联大通过第2758号决议案 决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 柳暗花明 一 中国与联合国关系的历史演变 资料 一 中国与联合国关系的历史演变 课程探究 请你解读。</p>