中国自然资源

中国自然资源Tag内容描述：<p>1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：地理 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、预习课文，了解中国的自然资源概况 二、完成课后活动 二、教学课题 湘教版地理八年级（上册）第三章中国的自然资源的第一节自然资源概况主要介绍了自然资源的定义、分类，自然资源的特征。本章是学习、研究人地关系和可持 续发展的理论基础，而本节又是学习中国自然资源的基础，因此必须使学生对自然资源有一个清醒的认识。 三、教材分析 教材的第一、二两部分首先对自然资源进行简单文字介。</p><p>2、第三章 中国的自然资源复习习题一、选择题1读“中国土地资源构成图”，分析说法正确的是(C)A土地资源总量丰富，人均充足B土地资源类型不齐全C难利用土地比重大，后备土地资源不足D耕地、林地比重大2随着工业化、城市化水平持续上升，我国耕地总面积有所减少，但粮食总产量连年增长，主要原因是(D)A气象灾害减少B交通运输条件改善C市场需求量增加D农业技术水平提高3我国土地资源在利用中存在诸多问题，破坏严重，下列不属于土地资源破坏的是(D)42017郴州为确保国家粮食安全，中国的耕地保有量不得低于18亿亩这既是中国耕地面积的底线，也是。</p><p>3、中国的自然资源,知识点梳理夯实基础：,考点分析,自然资源概念 特征 主要资源（石油、煤炭、铁、有色金属、年太阳辐射总量）的分布规律 土地资源：的特点 主要土地利用类型 耕地、林地、草地的分布和保护 土地国策 水资源：的时空分布特点 解决水资源时空分布不均的措施 主要大型水利工程 海洋资源：我国主要的海洋资源及开发,自主学习一：,自然资源的概念及特征 1.什么是自然资源？ 2.自然资源有哪些特征？,自然资源是存在于自然界中的能人类提供福利的物质和能量。,下列各项中，属于自然资源的是（ ） 天然宝石 皮革 羊毛衫 东北虎 煤油 。</p><p>4、中国的自然资源,一、自然资源概况,思考：下图能正确反映自然资源、能源和矿产资源之间关系的是：,1、概念：,人类从自然界中获得并用于生产和生活的物质和能量。,2、分类：,可再生 资 源,非可再 生资源,自然 资源,矿产资源,1、太阳能,二、中国的新能源,思考：影响太阳辐射的因素有哪些？,为什么青藏高原的太阳能如此丰富？ A.纬度低，太阳高度大 B.海拔高，空气稀薄，天气晴朗，对太阳辐射削弱少,为什么四川盆地的太阳能如此贫乏？ A.盆地地形，水汽不容易散发 B.阴雨天、云雾天多，对太阳辐射的削弱大,太阳能热水器,太阳灶,太阳能发电设备。</p><p>5、第二章 中国的区位与自然资源评价,中国的区位评价 中国自然资源的整体评价 中国自然资源开发利用的现状 中国自然资源保护与可持续利用战略,第一节 中国的区位评价,一、区位与区位优势,1.区位,2.区位优势：即某一地域的区位对区域社会经济发展客观存在的有利条件或优越地位。包括自然资源、劳力、市场、交通等方面的有利条件和本地在宏观地域的地位及与他地的联系等方面。,区位优势是一种综合优势，也是一个发展的概念，随着有关条件的变化而变化。,生境多样，增加了难利用的土地面积,具有海陆兼备的环境与资源；水分条件的经向差异明显，。</p><p>6、中国的自然资源概况,by:寂寞高手,任务一 阅读课文54页，完成学案相关内容。 1、什么是自然资源？举例说明。 2、自然资源的种类有哪些？ 3、会区分自然界当中哪些属于自然资源，哪些不属于自然资源。,相信自己，我最棒,慧眼识金：,下列物质，哪些属于自然资源？说明理由。,到底什么是自然资源 ?,自 然 资 源,就是指存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量,水 资 源,海 洋 资 源,气 候 资 源,生 物 资 源,矿 产 资 源,土 地 资 源,自然资源与我们,任务二 团结产生力量，莫忘相互合作交流！ 认真阅读教材54-58页，完成学案任务二，根据。</p><p>7、中国- 自然资源,气候资源,海洋资源,陆地资源,旅游资源,能源资源,水资源、生物资源、矿产资源、土地资源,（一）自然资源的总量和人均占有量,（1）自然资源大国,土地面积、矿产世界第三、 耕地世界第四、 河流径流、森林面积世界第六,（2）人均资源不足,人均土地、耕地占世界人均量的1/3、 径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5,美、印、俄、中,（二）水资源和水能资源,（1）水资源特点,（2）水能资源特点,（3）水资源短缺问题及措施,总量丰富（年江河径流量世界第六）,水资源分布不均,东多西少，南多北少； 夏秋两季多，冬春两季少， 各年之。</p><p>8、本章整合,一,二,三,四,一、中国自然资源的分布规律,一,二,三,四,二、地理漫画图的应用,一,二,三,四,说明(1)图1、图7说明水资源短缺。原因:人口剧增;水资源地区分布不平衡;水资源时间分配不均;水资源污染、浪。</p><p>9、江苏省涟水县徐集中学八年级地理 中国自然资源 单元检测 无答案 人教新课标版 各位同学 欢迎参加评估测试 相信你能成功 请认真阅读以下几点注意事项 1 本场评估测试时间为45分钟 2 1 20小题每题2分 21 40小题每题3。</p><p>10、湘教版八年级上册地理第三章中国自然资源单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 读图，分析南、北方耕地和水资源的对比匹配，得出的结论，叙述正确的是（ ） A我国耕地资源主要分布在南方地区 B我国南、北方水土资源匹配合理 C我国北方人口众多，水资源丰富 D我国人地矛盾最突出的是南方地区 2 . 从土地利用类型而言。</p><p>11、八年级上册地理第三章中国自然资源单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 关于我国土地资源特点的叙述，正确的是（ ）A山地多，平地少，耕地、林地比重小B土地资源总量不足，种类少C土地资源总量少、但人均数量多D各类土地资源空间分布较均匀2 . 我国降水分布不均，从空间上看。</p><p>12、宁夏回族自治区 2019-2020年度八年级上册地理第三章中国自然资源单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题受季风气候的影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，如图为我国水资源空间分布示意图，读图完成下面小题1 . 目前我国解决水资源地区分布不均的有效方法是（ ）A兴修水库。</p><p>13、中国的自然资源 教学目标知识与技能 指出中国自然资源的基本特征 区别水资源和水能资源 理解水资源利用的问题及解决的措施 分析水能资源的分布和利用 在地图上指出重要的煤矿 铁矿 石油 和有色金属矿产地 过程与方法。</p><p>14、八上 地理 18周 作业 年级 姓名 家长签字 一 选择题 1 我国建设的 三峡水利枢纽工程 主要是为了解决 A 水污染问题 B 水资源时间分配不均的问题 C 水资源空间分布不均的问题 D 水资源总量不足的问题 2 6月5日是联合国。</p><p>15、中国的自然资源 五 海洋资源 舟山渔场成为我国最大渔场的原因有哪些 舟山渔场 渔场是怎样形成的 渔场的形成 大陆架海区 阳光集中 生物光合作用强 入海河流带来丰富的营养盐类 温带海区 冬季海水上泛 暖寒流交汇处 海。</p>