中华大家庭
《中华大家庭》教学反思 当我看到《五十六个民族五十六朵花》这一课题时我想到这是一个拥有56个民族的中华大家庭。《中华大家庭》《民族常识》教材辅导（二）。一、《中华大家庭》主要内容及重点难点。当我看到《五十六个民族五十六朵花》这一课题时我想到这是一个拥有56个民族的中华大家庭。第一课 伟大的中华民族。
中华大家庭Tag内容描述：<p>1、中华大家庭教学反思当我看到五十六个民族五十六朵花这一课题时我想到这是一个拥有56个民族的中华大家庭，这个大家庭体现的精神是：和谐，平等，理解尊重，团结和统一，为了更加贴近学生的生活，让学生更好的体会这个大家庭的民族精神，我确定课题为中华民族大家庭。这一课综合性很强，融地理、社会、文化、品德教育于一体，关注主题目标，关注学科特点，关注学生的主体作用，关注课。</p><p>2、民族团结教育 教材辅导,镇江九年一贯制学校,中华大家庭 民族常识 教材辅导（二）,教材主要内容及重点难点,一、中华大家庭主要内容及重点、难点,第一课 伟大的中华民族, 主要内容 认识“中华民族” 从人口数量，汉族和少数民 族在总人口中的比例，人口 分布以及语言、文字使用情 况了解中华民族, 重点、难点,初步了解和理解“中华民族” 是本课的重点和难点 如何说明“中华民族的伟大”。</p><p>3、第三课 苗族 彝族 壮族 布依族 朝鲜族,苗族,苗族的饮食,苗民多以大米为主食，玉米、红薯、小麦等为辅，杂以养麦、大麦、燕麦、高粱等。嗜酸辣咸好烟酒茶。饲养家禽家畜，种植各种蔬菜。 苗家饮食独特的民族风俗是喜食酸味，以酸汤最为著名。酸味食品主要有酸汤、酸菜、腌酸鱼、牛肉酸、酸辣子、酸萝卜、青菜酸、豆类酸等。 苗族吃酸菜的历史悠久，跟他们深居高山，缺少食盐有关，平时很难买到蔬菜和肉类，所以每家都备。</p>
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