中华民族的觉醒
了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程。明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。了解它(他)们是如何影响当代中国和世界面貌的。中华民族的觉醒。展厅四 新文化运动的影响。材料反映了辛亥革命以后中国怎样的社会现状。我跟赵老太爷也说我也姓赵。中华民族觉醒、辛亥革命后。
中华民族的觉醒Tag内容描述:<p>1、“民主”是指民主思想和民主政治;“科学”主要是指近 代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主,反对封 建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想; 宣扬科学,反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社 会发展的要求和人民的迫切需要,有力地推动了新文化运 动的发展。但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质, 有它阶级和时代的局限性,它不能同群众运动相结合,不 能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化,因而不 能从根本上推翻封建思想。 新文化运动是沿着两条战线展开的,一条是思 想战线,一条是文学战线。两。</p><p>2、中华民族的觉醒教学设计一、【教材分析】在世界文明的进程中,了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程,明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。本课则从辛亥革命之后中国社会现实切入,承接上单元知识点,介绍辛亥革命之后,中国先进知识分子在文化领域扫荡封建思想,传播西方民主和科学观念,在行动上觉醒自救五四新文化运动。这是中国人自己的觉醒之路。二、【学情分析】八年级学生已初具历史思维能力,可把五四新文化运动放到时代大背景中进行探索,通过朱自清的诗光明让学生体会当时社会在思想领域的黑暗,人们又渴望光明。但本课内容。</p><p>3、中华民族的觉醒教学设计台州市路桥实验中学 金敏燕【对应的课程标准】4-4:列举现代史上的重要事件与人物,了解它(他)们是如何影响当代中国和世界面貌的。4-5:综合多种因素,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。6-5:在世界文明的进程中,了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程,明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。【教材分析 】第七单元第三课民族复兴的新道路着重展示辛亥革命后,中国在政治思想文化领域发生的新变化,主题是民族觉醒和复兴。本课时选择了新文化运动和五四运动两个重大历史事件来凸现民族觉醒这一主。</p><p>4、19151919,中华民族的觉醒,历史回顾,2,帝德乾坤大,皇恩雨露深,帝德乾坤大,3,辛亥革命虽然推翻了清政府,但君主思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人。同时,以袁世凯为首的北洋军阀政府诋毁共和,在文化领域掀起尊孔复古的逆流。,你从以上图片中获得了哪些信息?说明了什么问题?,4,蓬勃发展的新文化运动,5,1、新文化运动兴起的时间、标志。 1915,新青年的创刊。 2、你知道哪些新文化运动的代表人物?请说说他们的主要贡献。 3、新文化运动基本内容是什么?,陈独秀,李大钊,胡 适,鲁 迅,6,陈独秀说过:“我们现在认定, 只有这两位先生可以救治。</p><p>5、中华民族的,觉醒,展厅二 新文化运动的兴起,展厅一 新文化运动的背景,展厅三 新文化运动的开展,展厅四 新文化运动的影响,新文化运动展览,展厅一,新旧冲突 新文化运动的背景,辛亥革命后,多数中国人的精神面貌仍没有根本改变。,袁世凯祭孔,新文化运动势在必行!,返回,展厅二,一本激情洋溢的刊物(阵地) 一群激情飞扬的人物(代表) 一座激情四射的大学(中心) 一段激情燃烧的岁月,新意盎然 新文化运动的兴起,返回,民主,科学,Democracy,Science,(德先生) (赛先生),“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切。</p><p>6、中华民族的觉醒,19151919,帝德乾坤大,皇恩雨露深,当她(祥林嫂)初到的时候,四叔暗暗地告诫四姑说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手,一切饭莱,只好自已做,否则,不干不净,祖宗是不吃的。 鲁迅祝福,材料反映了辛亥革命以后中国怎样的社会现状?,祭孔,祭天,袁世凯颁布的中华民国约法,规定 “国民教育,以孔子之道为修身大本”。,“孔子生长封建时代,所提倡之道德,封建时代之道德;所垂示之礼教,即生活状态,封建时代之礼教,封建时代之生活状态也;所主张之政治,封建时代之政治也。</p><p>7、昏睡百年国人渐已醒 睁开眼吧小心看吧 那个愿臣掳自认 因为畏缩与忍让 人家骄气日盛 开口叫吧高声叫吧 这里是全国皆兵 未来强盗要侵入 最终必送命 万里长城永不倒 千里黄河水滔滔 ,电视剧霍元甲主题歌万里长城永不倒,中华民族,的,觉醒,我叫阿Q,我跟赵老太爷也说我也姓赵,他就骂我说,“你怎么会姓赵!你那里配姓赵!” 还打我嘴巴,哼,儿子打老子了,我总算被儿子打了,现在的世界真不像样,阿Q的世界,阿Q提到的革命是什么?,“革命也好罢,”阿Q想,“便是我,也要投降革命党了。”,他们想而又想,才想出静修庵里有一块“皇帝万岁万万。</p><p>8、中华民族的觉醒,中华民族的屈辱史从何时开始?,(1)鸦片战争南京条约 (2)甲午战争马关条约 (3)八国联军侵华战争辛丑条约,(1)洋务运动李鸿章 (2)维新运动康有为 (3)辛亥革命孙中山,中华民族为救国进行了哪些探索?,辛亥革命的意义?,辛亥革命是资产阶级民主革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。 民主共和的观念是否深入每一个中国人的心中?如何判断? 没有,帝德乾坤大,皇恩雨露深,这副辛亥革命后的对联,反映了当时中国广大百姓什么样的思想状况?,说明广大中国百姓仍受封建君主思想的束缚。。</p><p>9、光荣啊 中国共青团 我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生命点燃未来 五四 的火炬 唤起了民族的觉醒 壮丽的事业 激励着我们继往开来 光荣啊 中国共青团 光荣啊 中国共青团 母亲用共产主义为我们命。</p><p>10、帝德乾坤大 皇恩雨露深 新文化运动历史背景 百姓的对联 1915年 袁世凯与日本政府秘密签订 二十一条 承认日本继承德国在山东的一切权益 山东省不得让与或租借他国 承认日本人有在南满和内蒙古东部居住 往来 经营工商。</p><p>11、第七单元第三课 民族复兴的新道路 第一课时 中华民族的觉醒 课程标准 列举现代史上的重要事件与人物 了解它 他 们是如何影响当代中国和世界面貌的 综合多种因素 认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期 通过叙述有关史实 展现人民群众在社会变革中的伟大作用 教材分析 1 结构分析 本课时把新文化运动与五四运动结合在一起 妥当地处理了两者之间的关系 辛亥革命后 多数中国人的精神面貌没有根本的改变 但。</p><p>12、中华民族的觉醒 春联反映了什么社会现象 皇恩雨露深 帝德乾坤大 新文化运动 1 开始的标志 2 口号 3 代表人物 1915年 陈独秀创办 新青年 民主 科学 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 4 新文化运动基本内容是 A 提倡民主和科学 B 全力批判儒家学说 打倒 孔家店 C 提倡白话文 D 后期宣传十月革命和马克思主义 5 意义 唤醒民众 人们的思想得到空前解放 促进了中国人民的觉醒 经过新文化运动。</p><p>13、中华民族觉醒、辛亥革命后,多难的祖国摆脱了不幸? 辛亥革命推翻了清政府的统治,结束了两千多年的封建君主专制,民主共和观念深入人心,但许多中国佬的精神面貌并没有根本改变。 革命带来了什么?帝德干坤大、皇恩雨露深、一、辛亥革命后中国、袁世凯复活期间参拜天坛,以上摄影图片反映了什么社会现象? 你说明了什么问题,春联有很强的皇权思想。 虽然辛亥革命推翻了清政府,但君主专制思想依然深深影响着很多中国佬。 以。</p><p>14、中华民族的觉醒,191151919,狄甘达,黄恩比深,她(祥瑞运)刚到的时候,师父看起来很阴暗,但破坏了风俗,可以帮助她,祭祀的时候她不能动手,所有的饭和菜都要自己做。否则就没有温顺,祖先也不吃。鲁迅的祝福,资料反映了1911年革命后中国的什么社会现状?提供,提供,袁世凯制定的中华民国药法规定:“以国民教育,孔子的道为修身。”“,”孔子增长了封建时代、提倡的道德、封建时代的道德。礼教,即生活状态。</p>