中华书局版八年级下册历史

中华书局版八年级下册历史Tag内容描述：<p>1、1 第第 1 1 课中华人民共和国的成立课中华人民共和国的成立 【教学目标教学目标】 1 1、知识与能力、知识与能力 （1） 、了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。 （2）了解开国大典的盛况,理解新中国成立的历史意义。 （3）了解西藏解放的过程。通过“人民解放军在进军西藏是为什么要采取政治重于军事,补 给重于战斗的方针”的讨论,提高分析问题的能力,理解西藏和平解放的历史意义。 2 2、过程与方法、过程与方法 组织观看开国大典等影片片断,体会“中国人民从此站起来了”这句话的深刻内涵。 3 3、情感态度和价值观、情感态。</p><p>2、1 第第 1212 课推进祖国统一大业课推进祖国统一大业 【教学目标教学目标】 1 1、知识与能力、知识与能力 （1）了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。 （2）了解海峡两岸的交往史实,知道祖国统一是历史发展的必然。 2 2、过程与方法、过程与方法 采用学生自主学习与小组讨论相结合的教学方法,分析港澳得以回归的原因,培养学生分析 历史问题的能力。 3 3、情感态度和价值观、情感态度和价值观 通过课本插图激动人心的情景，体验香港、澳门与祖国大家庭血脉相连的深情，从而进一 步巩固爱国情感，深化追求祖。</p><p>3、各族人民的大团结,以上是哪个民族的服饰？,民族知识小竞赛,纳西族,人民币上的少数民族,壮族,苗族,人民币上的民族,汉族,蒙古族,这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？,民族知识小竞赛,傣族 泼水节,那么，我国的五十六个民族的分布特点是怎样的？我国的民族政策又是什么？,中国是由五十六个民族组成的统一多民族国家，在历史发展中，各民族之间形成了相互依存、不可分离的关系。,第11课 各族人民的大团结,学习目标,1、了解有关民族自治制度的有关史实； 2、知道实行民族区域自治制度的历史意义； 3、了解我国各民族共同发展共同繁荣的基本史。</p><p>4、第13课国防建设【教学目标】1、知识与能力通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势，探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性，培养学生分析问题的能力。2、过程与方法利用各种文字及音像资料，使学生了解人民海军、空军建立时的国际国内背景以及人民军队向多军种多兵种合成化发展的史实。3、情感态度和价值观 通过学习人民海军、人民空军建立的背景及作用，使学生认识到人民军队。</p>