中华文化的勃兴导学案无答案

中华文化的勃兴导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第9课 中华文化的勃兴导学案 学习目标 1 重点掌握孔子的政治思想和教育成就 了解老子及其他思想家和军事家的主张 2 将春秋战国时期经济 政治思想联系起来 理解春秋战国时期是一个大变革时代 3 通过学习孔子的教育成。</p><p>2、第8 9课 中华文化的勃兴导学案 学习目标 1 了解我国先秦文字的演变 天文 历法 医学和音乐的成就 重点掌握孔子的政治思想和教育成就 了解老子及其他思想家和军事家的主张 2 通过指导学生观察图片 总结甲骨文 金文 大。</p><p>3、第8课 中华文化的勃兴 导学案 一 学习目标 1 通过学习 重点掌握商朝甲骨文 中国古代历法和诗人屈原 了解我国先秦文字的演变 天文 历法 医学和音乐的成就 2 通过指导学生观察图片 总结甲骨文 金文 大篆的演变趋势 做。</p><p>4、第8课 中华文化的勃兴导学案 学习目标 1 掌握商朝甲骨文 中国古代历法和诗人屈原 2 了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明 培养学生民族自豪感和自信心 3 详细了解古代科技成果激发学生兴趣 培养严谨的治学态度 学。</p><p>5、第8课 中华文化的勃兴（导学案） 一、学习目标： 1.通过学习，重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。 2. 通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，做课后“活动与探究”练习，培养学生观察、想象和概括能力。 3.通过学习，了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养我们民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果。</p><p>6、第8、9课 中华文化的勃兴导学案 【学习目标】 1.了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2. 通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养学生观察、想象和概括能力。认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映，提高初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。 3. 通过学习。</p><p>7、第八课中华文化勃兴指导方案 学习目标： 1、掌握商朝甲骨文、中国古代历和诗人屈原 2 .理解中国古代劳动人民创造了辉煌文明，培养了学生民族的骄傲和自信 3、详细理解古代科技成果，激发学生的兴趣，培养严密的学问态度 学习要点：甲骨文、商朝历和诗人屈原。 难点：文字的进化，古历。 医学成果。 学习过程： (1)自主学习 1 .通过阅读教科书P41-42，说明甲骨文的出现时期和意义。 叙述文字的进化过程。</p><p>8、第九课中国文化繁荣的案例研究 学习目标： 1.注重掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子和其他思想家、军事家的观点 2.结合春秋战国时期的经济政治思想，我们可以理解春秋战国时期是一个大变革的时代。 3.通过学习孔子的教育成就，我们可以教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯。 学习重点：孔子的政治观点和教育成就。 困难：用通俗的方式解释思想家的观点。 学习过程：(1)自主学习 1.阅读教材P46。</p>