中考复习同步练习

中考复习同步练习Tag内容描述：<p>1、第1课时 实数复习班级 姓名 一、必做题：1、在实数中，0，3.14，中无理数有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个2、下列各式正确的是（ ）AB CD3、有一个数值转换器如图 ，原来如下：当输入的x为64时，输出的y是（ ）取算术平方根输出y是有理数是无理数输入xA8 B C DP4、如图，数轴上点表示的数可能是（ ）A. B. C. D. 5、若，则的值为（ ）A B C0 D46、至2011年末，南通市户籍人口为万人，将76万用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、7、比较大小0（用“”或“”号填空）8、计算： 9、计算。</p><p>2、第2课时 整式复习班级 姓名 一、 必做题1代数式:中,单项式共有( )个.A1个 B2个 C3个 D4个2单项式的系数和次数分别为 A、，2 B、 ，3 C、，2 D、，3 3下列运算正确的是Aa3a2aBa3a2a5 C(a3)2a5Da2a3a64两整式相乘的结果为 的是 A、 B、 C、 D、5下列各式中，相等关系一定成立的是A BC D6若单项式是同类项，则 。7若A=，则 。8计算：。</p><p>3、复习与小结2班别：_________ 姓名:_________基础过关1、用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.2、我校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有两位学生各设计了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出方程,求图中道路的宽分别是多少?使图(1),(2)的草坪面积为540米2(2)综合提高3、某农场去年种植了10亩地的南瓜，亩产量为2000kg，根据市场需要，今年该农场扩大了种植面积，并且全部种植了高产的新品种南瓜，已知南瓜种植。</p><p>4、第 3 课时 因式分解一、选择题：（每小题5分，共20分） 1.下列从左边到右边的变形中，是因式分解的有（ ）A、 B、C、 D、 2.下列多项式中不能用平方差公式分解的是（ ）A、 B、 C、 D、3.分解因式：的结果是（）A、 B、 C、 D、4. 一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为小敏做得不够完整的一题是（）A、 B、C、 D、二、填空题：（每小题5分，共30分）5的公因式是__________6.分解因式 = 。7.已知，则的值为 。8.若, 则9.若，则a= ，b= ，m= 。10.已知长方形的表面积为4m29n2，其中一边长为2m。</p><p>5、第4课时 分式班级 姓名 一、必做题：1.要使分式有意义，则应满足的条件是（）ABC D2.若分式的值为零，则的值是（ ）A3 B C D03.化简的结果为（ ）A B C D4.化简的结果是（ ）A1B-1CD5.计算的结果是（ ）Aa Bb C1 Db6.分式的计算结果是（ ）ABCD7、当x 时，分式无意义；若分式的值为0，则的值等于 8、计算：()(1) 9、先化简 ，再选取一个适当的a的值代入求值.二选做题：1、 、为实数，且=1，设P =，Q =，则P Q（填“”、“”或“”）2、某单位。</p>