中考语文对联

中考语文对联Tag内容描述：<p>1、对联欣赏导学案一、学习目标1.了解对联的基本特征，做到正确诵读。2.探究对联蕴含的丰富内涵。3.以掌握的对联文化知识为基点，自由创作对联。二、学习过程及要求（一）前置学习1.根据要求猜谜。（1）写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。（打一篇文学作品名）（2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（打一人名）2.请按要求搜集好下列对联。春联： 婚联： 寿联：。</p><p>2、对联种类（1）无情对无情联是巧妙联中最有趣味性，最能体现“对”这一特点的一类对联。其特点是上、下联中相应最小的词素贴得很近，对得很工，但是词义各异，相去甚远，简直对不起来。一般对联讲究上下联内容相关，无情对偏偏不相关。它有两个标准，一是类别要互不相干，二是内容上要离题千里。 请看下联： 妹妹我思之；哥哥你错了。 这是一副风格奇特的即席对。说的是清朝某年科考，试题中有句：“昧昧我思之”。一考生粗心将“昧”字写成“妹”字，嘲为上联。评卷先生见此，不禁失笑，于是顺手批曰：“哥哥你错了”。此联以回答方式出现。</p><p>3、第三节仿写、对联、广告、标语1(2016，遵义)语言运用仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。(导学号：49192026)从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。2(2016，重庆A卷)重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照画线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯，句式一致)(导学号：49192027)校园里，你的文明，也许就表现在上。</p><p>4、2019/5/7,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供QQ：764723079,语文专题欣赏：,对 联,安徽望江杨湾中学 章结和,2019/5/7,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供QQ：764723079,对“对子”,1、出：白 对：,黑,2、出：来 对：,去,3、出：蓝天 对：,碧海,4、出：风萧萧 对：,雨茫茫,5、出：大漠孤烟直,对：长河落日圆,2019/5/7,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供QQ：764723079,这种对“对子”与我们今天要讲 的“对联”就有很大的关系。 要讲“对联”，我们就得先从诗 说起：,2019/5/7,该课。</p><p>5、中考对联复习,太谷明星中学 白艳萍,中考对联考点：,1、猜对联：理解与对联文字层面相关的内容； 2、配对联：根据要求配写上联或下联； 3、写对联：根据情境写对联； 4、评对联：评析对联内容及手法；,对联简介：,对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的由对称的上下两联组成对偶语句。,对联的历史，可谓源远流长，一般认为起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清。,对“对子”,1、出：白 对：,2、出：来 对：,3、出：蓝天 对：,4、出：风萧萧 对：,5、出：大漠孤烟直,对：长河落日圆,黑,去,碧海,雨茫茫,对联的分类：,杂联：谐音。</p><p>6、取二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三愿; 平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。,对联趣谈,定兴县固城中学 付学东 2009.12,对联的起源,新年纳余庆 嘉节号长寿 五代时期后蜀王孟昶 (chng),历史上第一副对联：,对联：由两个对偶句组成的文体。,对联的特点：,1、字数相等，断句一致；,2、平仄相合，音调和谐；,3、词性相对，位置相同；,4、内容相关，上下衔接。,风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事关心,清香引出洞中仙 美味招来云外客,风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事。</p>