重力、弹力和摩
不能发生形变的物体是不存在的。物体受到力的作用。李华清1力的概念(1)力是物体对物体的作用(2)力的作用效果。物体的各部分都受到重力作用。一、1.物体对物体的相互作用。
重力、弹力和摩Tag内容描述:<p>1、巩固训练二1、一个放在斜面上的物体,其质量为5kg,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点。,Gmg5kg9.8N/kg49N,G=49N,f,F,F,增大摩擦的方法:,增大物体间的压力、增加接触表面的粗糙程度。</p><p>2、重力和弹力,一、概念复习,1、力的概念,(1)力是物体和物体间的 ,力不能脱离物体而独立存在,相互作用,(2)力的作用效果:使物体发生 ,或使物体 发生变化,形变,运动状态,(3)力是矢量。 是力的三要素,大小、方向、作用点,用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的方法,就是力的图示。,问:两个物体间有相互作用就一定有相互接触吗?试举例说明。,(4)力的单位:。</p><p>3、初二物理力 重力 弹力 摩檫力 测试题 一 填空题 1 力是一个 对另一个 的作用 因此力不能脱离 而存在 由此可见 一个力肯定同时涉及两个物体 其中一个叫 物体 另一个叫 物体 2 一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时 对手的压力约为 一名普通的中学生站在地面上 对地面的压力约为 3 力的做用效果表现在两个方面 改变物体的 改变物体的 扩展 力能使物体的运动状态发生变化 力可以使运动的物体 下。</p><p>4、初二物理力(重力,弹力,摩檫力)测试题一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为。</p><p>5、弹力和重力 模块一 弹力 一、知识点 1形变:任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。物体受到力的作用,运动状态不一定改变。但在外力的作用下任何物体都会产生形变。 (1) 弹性形变:当撤去外力作用后物体能恢复原来的状态的形变; 海绵被敲打之后恢复了原状 (2) 塑性形变:当撤去外力作用后物体的形变保留而不能复原的。 Iphone4S被敲打之后 2弹力的概念:物体由。</p><p>6、第三章 第一讲 重力与弹力,坪山高级中学: 李华清,1力的概念,(1)力是物体对物体的作用,(2)力的作用效果:,a使物体发生形变,b使物体运动状态发生改变,(4)重力的作用点:物体的各部分都受到重力作用。从效果看,我们可以认为各部分受到的重力作用都集中于某一点,这个点就是重力的作用点,叫物体的 它跟物体的质量分布、形状有关,但不一定在物体上,(3)方向:重力的方向总是 ,,2重力,(1)。</p><p>7、必修一 第二章力与物体平衡 第1课时 力、重力和弹力,高三物理组,基础自主梳理及自测题 答案,一、1.物体对物体的相互作用;2.大小、方向、作用点;3.使物体发生形变、改变物体运动状态; 二、地球、万有引力;mg、测力计(或弹簧秤); 竖直向下、水平面;一点、形状、重量分布;悬挂法(只能确定薄板类物体) 三、1.恢复形变、接触;2.接触、弹性形变;3.相反;4.F=kx(x为形变量);平衡条件。 自测题1.D 2.BC 例1. 例2.B 例3.匀速时为0;加速时为ma。例4.104 N/m;20cm,对照答案,自主订正,解题中应特别注意的几点问题,1.重力的方向如何描。</p><p>8、第六章 力和机械,第 1 课时,弹力、重力和摩擦力,N,运动状态,形状,大小,方向,作用点,相互,弹性形变,伸长,拉力,地球,正,Gmg,压力,竖直向下,相对运动,相对运动,接触面的粗糙程度,压力,接触面的粗糙程度,一、力,1概念:力是______________的作用一个力产生时,必 然存在着两个物体,一个叫_____物体,一个叫_____物体 2物体间力的作用是_____的施力物体同时也会受到受 力物体给它的反作用力作用 (1)作用力和反作用力必同时出现; (2)作用力和反作用力等大反向共线; (3)作用在不同物体上,物体对物体,施力,受力,相互,3作用效果: (1)力可以改变。</p><p>9、姓名_____________班级_______________力、重力和弹力测试题一、选择题 (单项选择 48分) 1下列说法中正确的是( )A、某施力物体同时也一定是受力物体。B、没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在。C、找不到施力物体的力也是可以存在的。D、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的。2下述关于力的说法中正确的。</p><p>10、弹力 弹簧测力计和重力 1 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时 错将物体挂在了拉环上 当物体静止时 弹簧测力计的读数为10 0N 则物体的重力为 A 一定等于10 0 N B 一定小于10 0 N C 一定大于10 0 N D 以上判断都不正确 3 甲 乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端 则弹簧测力计示数为 A 0 N B 7 5 N C 15 N D 30 N 4 每一个测力计都有一定。</p><p>11、重力 基本相互作用,第三章第一节,力和力的图示: 重 力: 四种基本相互作用:,力的作用效果,力的定义、大小、单位,力的性质,重心,重力的定义、大小、单位、方向,重量与质量的区别,力的图示,力的分类,强相互作用,万有引力,电磁相互作用,弱相互作用,1.1 力的作用效果:力是使物体发生形变和运动状态发生改变的原因 形变(形状或体积改变):拉伸、压缩、扭转 V变:速度大小改变、方向改变 1.2 力 1.3力的性质,定义:力是物体与物体之间的相互作用 大小:可用弹簧测力计测量 单位:牛顿N,物质性:力不能离开物体而独立存在,有力, 就必有施。</p><p>12、重力基本相互作用 第三章第一节 力和力的图示 重力 四种基本相互作用 力的作用效果 力的定义 大小 单位 力的性质 重心 重力的定义 大小 单位 方向 重量与质量的区别 力的图示 力的分类 强相互作用 万有引力 电磁相互作用 弱相互作用 1 1力的作用效果 力是使物体发生形变和运动状态发生改变的原因形变 形状或体积改变 拉伸 压缩 扭转V变 速度大小改变 方向改变1 2力1 3力的性质 定义 力是。</p><p>13、力和重力习题1下列关于力的说法正确的是 A一个力可能有两个施力物体 B不存在不受力的物体C物体受到力的作用,其运动状态未必改变D物体发生形变时,一定受到力的作用2关于力的说法,正确的是 A有力作用在物体上,其运动状态一定改变B力是使物体产生形变的原因C力的三要素相同,作用效果一定相同。</p><p>14、力、物体的平衡,1,力、重力和弹力,第二章,一、力的概念 1.力是对的作用,物体间力的作用是的. 2.力的作用效果:改变物体或使物体. 3.力的三要素是、.,物体,物体,相互,运动状态,发生形变,大小,方向,作用点,二、重力的概念 1.重力是由于地球的而使物体受到的力,但并不是地球对物体的万有引力,在忽略地球自转时方可认为重力等于万有引力. 2.重力的大小与成正比,公式,式中g的。</p><p>15、弹力 重力和摩擦力弹力 重力和摩擦力 一 选择题 1 2010 年盐城 以下各例能够减小摩擦的是 2 2011 年天津 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧处 滑块离开弹簧后沿斜面向 上运动的过程中 不考虑空气阻力 下图关于滑块的受力示意图正确的是 3 2011 年自贡 我国成功发射 神舟六号 载人飞船之后 目前正在实施 嫦娥 登 月工程 已知月球上没有空气 没有磁场 同一物体在月球和地球上所受重力。</p><p>16、重力 弹力与摩擦力 知识点一 重力 1 地面附近的物体 由于受到地球的吸引而受到的力叫重力 重力的施力物体是地球 2 重力是一种常见的力 重力和质量成正比 用来计算大小 g 9 8 N kg或10N kg 重力的方向是竖直向下的 重。</p>