中期总结报告

中期总结报告Tag内容描述：<p>1、课题研究中期总结报告范文：一切为了孩子的最佳发展“儿童生活作文教育研究” 摘要： （一）作文教学生活化理论探索 1、深入学习陶行知生活教育理论，每月有计划地进行陶行知教学思想特别是陶行知原著的 学习。 2、认真学习现代教育理论，通过各种途径学习当前教学新理论，努力吸取各种教育思想 的优势。学习各种教学方法，借鉴各种教学模式，广收博录，为我所用。要通过读书看报、 外出学习，特别要利用网络信息，吸收前沿的教育理论和思想，汲取各种教育实践的营养。 3、更新观念，开阔眼界，把作文教学生活化研究置于教育观念的改造的。</p><p>2、小学数学教学中培养学生自主提问题、解决问题能力的研究课题中期总结报告夏坊中心小学 2011.11小学数学教学中培养学生自主提问题、解决问题能力的研究于2010年9月被定为县一般课题，现开题至今有一年多了，现对一年工作做如下回顾：一、成立了课题小组，保证了课题的开展：成立由课题主持人、校长、副校长、教导主任、教研组长为成员的课题领导小组，全面负责课题的研究工作，并确立教学骨干担任实验班教师，做到领导重视、组织健全、结构合理、分工明确。二、制定实验研究方案，明确实验研究目标拟出了相应的具体的实验研究阶段计划，做。</p><p>3、优化课堂教学有效提高教学质量的研究中 期 阶 段 总 结娘 娘 庙 中 学 课 题 组2 0 1 0 年 1 2 月优化课堂教学有效提高教学质量的研究中期阶段总结娘娘庙中学课题组我校开展的“优化课堂教学有效提高教学质量的研究”是在新课程理念下对教师课堂教学行为进行合理分解，建构一种有效教学的分析框架，探索出提高课堂教学有效性的方法和途径。将教师教学行为与学生学习行为渗透到学科课程中去，在微观层面做群体性、持久性的行动研究，从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式，切实提高教学质量，使学生获得全面、主动、和谐的发展。本。</p><p>4、农村小学作文生活化教学策略的研究中期工作总结梁湖乡岷州小学一、课题研究的背景 （一）目前小学作文教学中存在的问题： （1） 现行的写作以命题作文占绝大多数，从写作内容到写作技法都给了学生极大的约束，造成学生写作兴趣不浓厚。 （2）训练文体单一，使作文变成脱离社会需要的教学。学生体会不到写文章的社会价值和交际作用，认为写文章只是完成功课的需要，只是为了获得一个好分数。 （3）从作文现象来看，学生虚假作文的现象还很严重，“造文”现象还较普遍。 从文中所反映的学生认识生活的水平与能力还较弱；从作文教学过程来看。</p><p>5、2011年度广东省中小学德育科研课题“普高”背景下寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究中期总结报告广东省河源东江中学二一四年六月第 16 页 共 16 页广东省河源东江中学2011年广东省中小学德育试验研究立项课题中期总结报告实验学校（单位）： 广东省河源东江中学 课题名称： 寄宿制高中全员育人导师制 的理论与实践研究 项目编号： GDZXXDY11110 课题负责人： 冯兰芬 联系电话： 18927040968 日 期： 2012年6月15日 广东省中小学德育研究与指导中心二一二年六月课题立项后，我们严格按照广东省中小学德育研究与指导中心、河源市教。</p><p>6、空间信息获取中的几个问题,廖桂生 电子工程研究所 2003年11月27日,西安电子科技大学 雷达信号处理国家重点实验室,研究生学术年会,信息获取的方法有： 电磁波：全天时全天候、远距离 （超）声波：间距离、水下 红外、可见光：高分辨、天气影响大 电磁波方法的主要有雷达：检测与测量、 成像与目标识别 信息获取的基本过程：传感器阵列采集信号、 信号处理提取信息,1、空间信息获取概述,西安电子科技大学 雷达信号处理国家重点实验室,研究生学术年会,空间信息获取的应用：非常广泛 几个重要例子 雷达成像：机载/星载SAR、ISAR、舰载SAR-ISAR。</p><p>7、2018年课题中期总结范文 一、课题背景 婺源县地处皖、浙、赣三少交界处，地理位置偏僻，县内多山，学校布点分散，教学手段相对滞后，教学设备较陈旧，教学资源开发落后，英语师资薄弱。据XX年统计数据全县初中专。</p>