种群的相对稳定课件

种群的相对稳定课件Tag内容描述：<p>1、第3章生物群体的动态平衡,第1节种群的相对稳定,1.举例说明种群的概念,辨析种群特征之间的关系。2.学会调查种群密度的方法。3.分析“J”型、“S”型增长曲线的含义,并应用于生产、生活实例。4.分析影响种群数量变化的。</p><p>2、生物北师大版 步步高大一轮复习讲义 第八单元生物与环境 第31讲种群的相对稳定 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题。</p><p>3、第28讲种群的相对稳定 第九单元生物与环境 考纲要求 1 种群的特征 2 种群的数量变化 3 实验 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 考点一种群的特征及种群密度的调查方法 考点三探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。</p><p>4、第33讲种群的相对稳定 栏目索引 考点一种群的特征分析及种群密度的调查方法 考点二种群数量的变动及种群数量的调节与平衡 知识网络答题语句 探究高考明确考向 练出高分 考点三 实验 探究培养液中酵母菌种群数量的动。</p><p>5、第3章生物群体的动态平衡 第1节种群的相对稳定 1 举例说明种群的概念 辨析种群特征之间的关系 2 学会调查种群密度的方法 3 分析 J 型 S 型增长曲线的含义 并应用于生产 生活实例 4 分析影响种群数量变化的因素 并了解种群数量的调节及其作用 一 二 三 一 种群特征1 种群数量 1 调查动物种群数量的常用方法 标志重捕法 2 公式 种群数量N n m M M为第一次捕获并标志数 n为第二次。</p><p>6、第3章生物群体的动态平衡,第1节种群的相对稳定,1.举例说明种群的概念,辨析种群特征之间的关系。 2.学会调查种群密度的方法。 3.分析“J”型、“S”型增长曲线的含义,并应用于生产、生活实例。 4.分析影响种群数量变化的因素,并了解种群数量的调节及其作用。,一、种群特征 1.种群数量 (1)调查动物种群数量的常用方法:标志重捕法。 (2)公式:种群数量N=nmM(M为第一次捕获并标志数,n为第二。</p>