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种群数量的变化课件2
第4章种群和群落第2节种群数量的变化 1 细菌是真核生物还是原核生物 2 细菌的繁殖的方式是什么 3 细菌繁殖了n代后的数量是多少 细菌增长的数学模型研究 4 请在作业纸上绘制细菌增长的曲线图 2 4 8 16 32 64 128 256。
种群数量的变化课件2Tag内容描述：<p>1、4 2种群数量的变化 凤眼莲 水葫芦 原产于南美 1901年作为花卉引入中国 由于繁殖迅速 又几乎没有竞争对手和天敌 它对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略 导致水下植物得不到足够的阳光而死亡 新闻1 1990年藏羚羊的数量。</p><p>2、第4章种群和群落第2节种群数量的变化 1 细菌是真核生物还是原核生物 2 细菌的繁殖的方式是什么 3 细菌繁殖了n代后的数量是多少 细菌增长的数学模型研究 4 请在作业纸上绘制细菌增长的曲线图 2 4 8 16 32 64 128 256。</p><p>3、第二节种群数量的变化 问题探讨 020406080100 202122232425 分裂 细菌繁殖产生的后代数量 一 建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下 某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代 讨论 n代细菌数量的计算公式。</p><p>4、第2节种群数量的变化 在营养和生存空间没有限制的情况下 某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代 1 填写下表 计算一个细菌在不同时间产生后代的数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 n代细菌数量Nn的计算公式是 Nn3 72小时后 由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少 2n 思考 2代表什么 种群数量是分裂前种群数数量的倍数 解 n 60mi。</p>
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