中图版地理七年级上册3

中图版地理七年级上册3Tag内容描述：<p>1、多 变 的 天 气,武汉二中广雅中学 孙倩,天气与气候,你能描述一下今天的天气情况吗？,说说看,表格传达了哪些有关天气的内容？ 你能说说天气的概念吗？,探讨：什么是天气？,天 气 概 念,天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,它是时刻在变化的。 可以用阴晴、风雨、冷热等来描述。,望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 望湖楼上水如天,这首诗描述了什么天气过程？ 你还知道哪些描述天气的诗句？,以下词语哪些是描述天气的？,电闪雷鸣 四季如春 烈日当空 全年干热 狂风暴雨 雨后初晴 阴转多云 大雾弥漫,天气与。</p><p>2、黄河,第一乐章,君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回,探源母亲河,青海,甘,肃,四川,宁夏,山 西,陕,西,河南,内 蒙 古,山东,巴颜喀拉山,渤海,读图小结,黄河干流像巨大的“几”字形，全长5464千米，是我国第二长河。,黄河发源地、注入海洋 干流流经省区,黄土高原,华北平原,黄河流经的地形区,内 蒙 古 高 原,青藏高原,读图小结,黄河源头之一约古宗列曲,一股股细微的清泉,黄河入海口,黄河如同一条黄龙深入蔚蓝大海，堪称天下奇观。,湟水,洮河,汾河,河口,桃花峪,黄河水系图,读图小结,黄河上、中、下游的划分主要支流,山东,山 西,陕,西,河南,黄。</p><p>3、课前提问：,1.说出天气与气候的区别？ 2.判断风向？,第三节 气候多样 季风显著,知识目标：1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点初步学会分析气温和降水特点的形成原因。 2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。 3.了解我国的气候特征。使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家。 能力目标 培养学生判读、分析等值线分布图的技能，培养学生分析气候特征的技能。 情感态度价值。</p><p>4、气温和降水,世界气温的分布规律： 1.气温由低纬向高纬逐渐降低 2.同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反 3.在山区，随着海拔的升高气温逐渐降低,纬度位置越高，等温线标注的度数越低；离冬季风源地越近，等温线度数越低；海拔越高，气温越低。,我国冬季气温分布的特点： 气温自南向北逐渐降低，南北温差大,我国冬季气温最低的地区： 冬季气温最高的地区：,漠河,海口,1月00C等温线大致经过：秦岭淮河青藏高原东南边缘,青藏高原海拔高，空气稀薄，是我国夏季气温最低区域。,较小,较大,较长,较短,我国夏季气温分布特点： 夏季，除青藏。</p><p>5、3.2 -2气温和降水,1、气温是指大气的（ ）程度，单位是，测定方法用温度计。 2、一般来说，在一天当中，陆地气温最高值出现在（ ），最低值出现在（ ）。 3、在一年中，北半球陆地月平均最高气温出现在（ ），月平均最低气温出现在（ ）。南半球相反。海洋推迟一个月。,一、复习导入，明确目标,4、我国冬季（1月份）的气温：自南向北 （ ），南北（ ）很大。1月份0等温线大致沿（ ）一线分布。我国冬季最冷的地方是黑龙江（ ），最热的地方在（ ） 5.我国夏季（7月份）的气温：（ ），南北温差（ ），青藏高原较低温（地形影响）。夏季最。</p>