中位线定理

中位线定理Tag内容描述：<p>1、1 6 中位线定理 1 学案 学习目标 1 能识别三角形的中位线 能证明三角形中位线定理 2 能用三角形中位线定理解决其它相关问题 3 在自主探索与合作交流中 经过猜想 验证过程 进一步发展推理论证能力 学习难点 三角形中。</p><p>2、1 6 中位线定理 2 学案 学习目标 1 学生能利用三角形中位线定理判断中点四边形的形状 2 感受中点四边形的形状取决于原四边形的两条对角线的位置与长短 3 通过图形变换使学生掌握简单添加辅助线的方法 学习难点 中点。</p><p>3、2015年八年级数学竞赛卷 C 姓名 班级 一 选择题 每小题3分共36分 1 用数码2 4 5 7组成的四位数中 每个数码只出现一次 将所有这些四位数从小到大排列 则排在第13个的四位数是 A 4527 B 5247 C 5742 D 7245 2 已知一。</p><p>4、8 4中位线定理 一 平行四边形的性质与判定 平行四边形的 两组对边分别平行 两组对边分别相等 平行四边形的 对角相等 邻角互补 平行四边形的对角线互相平分 夹在两条平行线间的平行线段相等 两组对边分别平行的四边形。</p><p>5、1 6中位线定理 2 九年级数学 上 第一章 特殊四边形 阅读课本第36页至38页 完成以下内容 1 什么叫梯形的中位线 2 梯形中位线定理是什么 3 如何证明梯形中位线定理 4 如何应用梯形中位线定理 梯形的中位线 A B C D 连。</p><p>6、1 6中位线定理 1 九年级数学 上 第一章 特殊四边形 阅读课本第34至36页 回答以下问题 1 什么叫三角形的中位线 2 中位线有什么性质定理 3 如何证明中位线的性质定理 4 如何应用中位线的性质定理 三角形的中位线 连接。</p><p>7、小明家的村头有一大水塘 要量出池塘两端点A B之间的距离 你能想出几种方法 8 4中位线定理 下面的方法是不是更简单 已知 点D E分别是 ABC的边AB AC的中点 求证 DE BC A B C D E F 证明 延长DE到F 使EF DE 连接FC DC。</p><p>8、小明家的村头有一大水塘 要量出池塘两端点A B之间的距离 你能想出几种方法 1 6中位线定理 下面的方法是不是更简单 已知 点D E分别是 ABC的边AB AC的中点 求证 DE BC A B C D E F 证明 延长DE到F 使EF DE 连接FC DC AF AE EC 四边形ADCF是平行四边形 CF DA 且CF DA CF DB 且CF DB 四边形DBCF是平行四边形 DF BC D。</p><p>9、小明家的村头有一大水塘,要量出池塘两端点A,B之间的距离,你能想出几种方法?,8.4中位线定理,下面的方法是不是更简单?,已知:点D,E分别是ABC的边AB,AC的中点.求证:DE= BC,A,B,C,D,E,F,证明:延长DE到F,使EF=DE.连接FC,DC,AF.,AE=EC,四边形ADCF是平行四边形,CFDA,且CF=DA.,CFDB,且CF=DB,四边形DB。</p><p>10、1.6中位线定理(2),九年级数学(上)第一章：特殊四边形,阅读课本第36页至38页，完成以下内容：,1、什么叫梯形的中位线？,2、梯形中位线定理是什么？,3、如何证明梯形中位线定理？,4、如何应用梯形中位线定理？,梯形的中位线,A,B,C,D,连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。,梯形的中位线定理,梯形的中位线平行于两底，且等于两底和的一半。,ADEFBC，,已知：梯形ABCD中，A。</p><p>11、中位线定理 【教案背景】 1、面向学生：初三 2、课时：1 3、学科：数学 4、学生准备：提前预习本节课的内容，若干张三角形纸板，彩色油性笔，剪刀. 【教材分析】 1、教材的地位和作用： 本节课是初三数学下册第八章第四节第一课时的内容。三角形中位线既是前面已学过的平行线、全等三角形、平行四边形性质等知识内容的应用和深化，同时为进一步学习梯形的中位线打下基础，尤其是在判定两。</p>