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中小学教育科研的

发展趋势 l研究报告(论文)撰写与投稿 一、中小学教师为什么要做教育科研 1、理论意义。中小学教育科研课题的选择 1、课题的表述。中小学教育科研常用的研究方法有。中小学开展教育科研的意义和方法。学校组织了科研普查。一是要讲一讲在中小学开展教育科研的意义和具体做法。中小学教育科研的 基本环节。四、怎样开展课题研究。

中小学教育科研的Tag内容描述:<p>1、对中小学教师教育科研的探讨 马勇军 上海师范大学 课程与教学论博士 kbmayongjun126.com 探讨的问题 l中小学教师为什么要做教育科研 l中小学教育科研的特点 l中小学教师教育科研的定位 l中小学教育科研(课题)一般步骤 l教育科研一般方法 l中小学教育科研的一般模式与方法 l教师行动研究:发展趋势 l研究报告(论文)撰写与投稿 一、中小学教师为什么要做教育科研 1、理论意义 l为教育理论提供源头活水 l验证和发展各种先进的教育理论 2、实践意义 l有利于克服教师的职业倦怠 l有利于教师不断积累实践智慧 l有利于教师提高教育教学质量 。</p><p>2、中小学教育科研课题的选择 1、课题的表述:一个完整的课题包括研究范 围、研究内容、研究方法三个方面。 小学生面对课堂提问心理反应的调查与研究 农村小学“问题学生” 家庭教育的个案研究 小学数学差错资源有效利用研究 中小学教育科研常用的研究方法有: 行动研究法,实验研究法,调查分析法, 个案分析法,教育比较法,经验总结法等 。 2、课题的来源与选题思路: 一是从教育教学中碰到了问题或遇到困难,在 反思中确立课题。 小学数学差错资源有效利用研究 小学班级文化建设与学生成长相关性的研究 小学生自我保护能力培养教育的研究。</p><p>3、中小学开展教育科研的意义和方法我们想开这样一个科研专题大会,已经很长时间了。这期间,学校组织了科研普查,教研组、备课组也都提交了课题申报书。经过学校初评,择优上报,今年3月份共有17个课题获得省“十一五”规划课题立项。由于本学期时间紧、工作多,且都是一些涉及学校长远发展的工作,所以课题动员一直未能启动。今天的这个会,一是要讲一讲在中小学开展教育科研的意义和具体做法,再一个就是来一个课题启动的动员大会。首先,我们要颁发获省级立项的课题证书。下面,我就“中小学开展教育科研的意义和方法”谈一点自己的看法。</p><p>4、中小学教育科研的 基本环节,海南省教育研究培训院 李 洪 山,目 录 序 为什么要搞教育科研? 一、怎样选择研究课题? 二、怎样申报立项课题? 三、怎样组织开题报告会? 四、怎样开展课题研究? 五、怎样撰写研究报告?,序 为什么要搞教育科研?,教育科研是一种运用科学的理论和方法,有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动。,从老师的角度看:,发现教育教学中的问题; 研究其现象、特点、原因、本质; 找出解决问题的方式、方法; 指导自己的教育教学实践活动; 不断提高自己的教育教学水平; 为自己带来相。</p>
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