标签 > 中学生在校使用手机利与弊[编号:6988645]
中学生在校使用手机利与弊
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。一、辩论会的流程。2、主持人先公布本次辩论会的题目。3、介绍嘉宾评委及比赛细则。
中学生在校使用手机利与弊Tag内容描述：<p>1、辩论会辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。一、辩论会的流程：1、主持人致辞：2、主持人先公布本次辩论会的题目；介绍选手姓名及正反方所持观点等。3、介绍嘉宾评委及比赛细则： 4、比赛开始陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。攻辩阶段。正反双方二三辩可相互提问。并由双方一辩做攻辩小结。自由辩论。正反双方可自由辩论，表达各自的见解。互相说自己的道。</p><p>2、郓城高级中学高二一级部七班中学生玩手机的利与弊指导人：韩老师 策划人：张胜富 辩论会辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。一、辩论会的流程。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号