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中学英语校本课程

1. What can I do for you。英语校本课程。别样英语学习。16讲。第1讲 趣味记忆英语单词的意思的方法。对于许多英语学习者来说。第八中学英语校本教材 前 言 英语本身是一种语言。讲得一口。

中学英语校本课程Tag内容描述:<p>1、中学英语校本课程的教案Language Knowledge:1. What can I do for you? 我可能为你做什么? 2. Can I help you? 我能帮你吗? 3. What would you like? 你来点什么? 4. What about? 怎么样 5. How much is the? 这个多少钱? 6. Id like 我想要点 7. Here you are. 给你。8. Thats too expensive. 那太贵了!Teaching Importance:How to buy anything?Class Opening:Step1:GreetingStep2:Lead in T: Where are you going this weekend?S1, S2, S3, T: Tomorrow is Saturday. Im going to the clothes store。</p><p>2、市第九中学英语校本课程课 题:别样英语学习课 时: 16讲编写人:*第1讲 趣味记忆英语单词的意思的方法对于许多英语学习者来说,喜欢上学英语,英语学习成绩在原来的基础上取得很大进步,英语单词就成了制约这些的瓶颈。为了帮助学生扫清学习英语道路上的障碍,提高记忆单词的效率,现将多年来总结的一些英语单词记忆方法供同学们参考与借鉴。这些方法虽然在学习英语中对于记忆单词是辅助性的方法,但是对于许多学习者来说受益匪浅,因为这样的方法改变了传统记忆方法,而是极大的利用开发右大脑,不仅在短期内记忆,而且在大脑中保持长期。</p><p>3、初中英语阅读能力培养校本课程 昌乐外国语学校 九年级一部 葛文清 高蕾 第一章 初中英语阅读 文体 你知道吗 英语阅读有不同的文体 而一篇文章的设题是受其文体限制的 所以 首先应该从文体角度来训练 初中阅读理解常用的体裁有 一 故事类 初中生接触到的阅读材料大都是故事类 阅读故事类的材料 应该抓住人物线索 地点线索 时间线索和情节发展线索 特别注意的是 以上线索往往是并存的 因为情节的发展总是涉。</p>
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