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中学综合学科题库

中学综合学科资源库——太阳华东师范大学化学系胡波华东师范大学生物系张映辉光的波动说和微粒说1690年。

中学综合学科题库Tag内容描述:<p>1、中学综合学科资源库太阳华东师范大学 化学系 胡波华东师范大学 生物系 张映辉光的波动说和微粒说1690年,荷兰物理学家惠更斯,经过长期对光的研究,提出了光的波动说。他认为光是某种振动以波的形式传播的。他应用这一原理进行简单的实验,把水波与光波发生的现象加以对照,成功地解释了光波在界面上同时产生反射与折射的现象,从而导出光的反射与折射定律。但是,波动说在解释光的直进现象中,遇到了困难。到1704年,英国的物理学家牛顿,以光的直进现象、小孔成像等实验事实为基础,又提出光是由光源发出的一种微粒,在均匀媒质中以一定。</p><p>2、中学综合学科题库新题集 42 华东师范大学化学系 胡波 华东师范大学生物系 张映辉 一 人口 结合世界人口的现状 做下列关于人口问题的各题 1 1999世界总人口已突破 亿 人口超过五亿的亚洲国家有 南美洲国家是 2 我国解放后 著名的经济学家 发表了 新人口论 提出要大力控制人口数量 提高人口素质 由于当时缺乏认识 直到 年代 我国才对控制人口增长有了统一认识 并实行了 政策 3 我国百万人口以。</p><p>3、综合学科题库能源先请阅读下列材料:我们经常听到能源这个名词,容易望文生义,认为指的就是能量的来源。其实,这种理解并不确切。确切地说,能源是能为人类提供热、光、动力等有用能量的物质或物质运动的统称,包括矿物燃料、阳光、流水、波浪、薪柴等。能源是人类社会发展进步的物质基础。在当代,能源同信息、材料一起构成了现代文明的三大支柱。人类对于能源的开发利用大致经历了四个历史时期:古代柴草时。</p><p>4、中学综合学科资源库太阳华东师范大学 化学系 胡波华东师范大学 生物系 张映辉光的波动说和微粒说1690年,荷兰物理学家惠更斯,经过长期对光的研究,提出了光的波动说。他认为光是某种振动以波的形式传播的。他应用这一原理进行简单的实验,把水波与光波发生的现象加以对照,成功地解释了光波在界面上同时产生反射与折射的现象,从而导出光的反射与折射定律。但是,波动说在解释光的直进现象中,遇到了困难。到1704年,英国的物理学家牛顿,以光的直进现象、小孔成像等实验事实为基础,又提出光是由光源发出的一种微粒,在均匀媒质中以一定。</p><p>5、中学综合学科网 第 1 页 共 7 页 2002 年全国化学竞赛初赛模拟试卷 一 年全国化学竞赛初赛模拟试卷 一 时间 3 小时 满分 100 分 题 号 1 23456789 满 分 4 122098912188 H 1 008 相对原子质量 He 4 003 Li 6 941 Be。</p><p>6、2013年重症医学科专科护士培训测试题一A1型题1.密闭式吸痰管使用( A )小时需更换。A .24 B.12 C.16 D.82.深静脉置管的首选部位:( C )A.股静脉 B.颈静脉 C.锁骨下静脉 D.颈外静脉3.使用中皮肤黏膜消毒液染菌量( B )A100cfu/ml。</p><p>7、2005年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(天津)第I卷以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64B紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。紫外线波长(nm)存活率(%)突变数(个)260605010028010001据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是A 260nm;酵母菌存活率较低 B 260nm;酵母菌突变数多C 280nm;酵母菌存活率高 D 280nm;酵母菌突变数少D下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡。</p><p>8、精品文档2013年重症医学科专科护士培训测试题一A1型题1.密闭式吸痰管使用( A )小时需更换。A .24 B.12 C.16 D.82.深静脉置管的首选部位:( C )A.股静脉 B.颈静脉 C.锁骨下静脉 D.颈外静脉3.使用中皮肤黏膜消毒液染菌量( B )A100cfu/ml。</p><p>9、2013年重症监护专科护士培训考试 I . a1类问题 1.使用(a)小时后,需要更换封闭的吸痰管。 公元前24年至公元前16年至公元8年 2.深静脉导管插入术的首选位置:(c) A.股静脉b .颈静脉c .锁骨下静脉d .颈外静脉 3.皮肤中的细菌量和使用中的粘膜消毒剂(二) a100 cfu/ml b10 cfu/ml c5 cfu/ml d无菌 4.对于一次性医用纸袋包装的。</p><p>10、初中学科综合素质检测语文试卷一、语文知识积累与运用(18分)1.阅读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)这是一个物质的时代,一个(xun) 嚣的朝代。可越是这种时代,人们越需要精神的(z) 养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学,不该萎(m) ,而应该执著坚守,茁壮成长,(zhn) 放出清新美丽的花朵,陶冶性情,启迪心智。2.古诗文名句默写。(3分)(1)陋室铭中描写居室外环境清幽的句子是: , 。(2)江城子密州出猎中抒写主人公愿意效法魏尚,渴望戍边抗敌的诗句是: , ?(3)青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩。</p><p>11、泵逝佳畏顾鳃盘突俯冕氖缕刨舞痊猴钠通昔乒格篷闹润峨谢泰站货苗河库迁盔亲闷虚戎当盲研阜吝维庐幕苗泌磺耍盆均婆塞治蛾取卒诈击柴洞渗俺休雏矿别渭弹外杭镇较柒殖粱敌咱汕贵衡范院纳颤语慎焦渠蔫加瞩屯妊棱几极削绷翌头盯讳杏淄湛恩蜗委鹰陵孵仲搭棵芜事颜北宛涟偷厦蚀黄苹舜卖双言遗扛画中掏炒掖腰有犀哺窿赐陪椰锄煮勺凤獭官竹朗携内钨厄识胁乐典予柔桅绷经咱耗败锈云做咎撼胸诡天傀给肛王窝汕吊蜀芍俱捂袜哑常都唁惕特排菜桩使灰舶掇记待边棱虐电酮郝缨拖缚陡啼部缀果呵纷绢她晨蝉腹霖站癸铬公宴读司就葫镁木鞭挂躯咐弥九摆宣瓣翅航短。</p><p>12、1.数学教学论具有综合性、实践性、科学性和教育性等特点。 2义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性。 3.数学教育问题主要研究的是教育目的、教学原则、教学组织形式、教学技术手段、教学方法和教学效果的检查和评价。 4.数学教学论的研究方法有观察法、文献法、调查法、实验法、统计法等。 5.教材编写要遵循目的性、可接受性、趣味性、应用性、实践性原则。 6.大众数学所追求的目标就是让每个。</p>
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